Professor Penna

Johnathan S. R. Marques Luzinete Souza Araujo Maiara Cristina L. Bessa Ruckysley Silva Souza Goiania-GO 12 de Setembro de 2012 1º AED: Escolas e Metodos de Ginastica Alemão, Frances, Sueco e Natural de Herbert. Pesquisa apresentada ao Professor Ms. Thiago Camargo Iwamoto, como exigencia parcial para aprovação da disciplina de Fundamentos Pedagogicos da Ginastica, ofertada pelo DEFD-PUC GO, Departamento de Educação Fisica e Desportos da Pontificia Universidade Catolica de…

de 2013 THIAGO GOMES DOS SANTOS LEISHMANIOSE VISCERAL Trabalho desenvolvido para avaliação parcial da disciplina de Parasitologia do curso de Bacharelado em Biomedicina da Faculdade do Sul da Bahia – FASB, sob a orientação do professor Marlen Haslon. TEIXEIRA DE FREITAS 21 de Novembro de 2013 SUMÁRIO 1. RESUMO................................................................................................................4 2.…

Profissional (1909)  3 03/04/2013 PRESIDENTES              Marechal Deodoro da Fonseca (1889-1891), Marechal Floriano Peixoto (1891-1894), Prudente Moraes (1894 -1898), Campos Salles (1898 - 1902) , Rodrigues Alves (1902 - 1906), Affonso Penna (1906 - 1909), Nilo Peçanha (1909 - 1910), Marechal Hermes da Fonseca (1910 - 1914) Wenceslau Bráz (1914 - 1918), Delfim Moreira da Costa Ribeiro (1918 - 1919) Epitácio Pessoa (1919 - 1922) Artur Bernardes (1922 - 1926)…

nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Este trabalho foi realizado na Escola Pública Municipal Cornelio Penna, situada à Avenida Duque de Caxias, S/N Itabira –Minas Gerais, onde a comunidade não é caracterizada sendo carente, mas,que atende diversos bairros carentes vizinhos. Foi possível observar que para as pessoas envolvidas no trabalho de ensino desta escola como: alunos, professores, supervisores, diretores e funcionários em geral não têm medido esforços para que o trabalho na…

estigmatizada que caracteriza as pessoas com necessidades especiais? Como tem se dado o processo de inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais nas escolas regulares? Que papel tem desempenhado as aulas de música neste processo e como os professores de música estão encarando esse desafio? São questões que consideramos da maior importância para iniciarmos uma investigação acerca da atual situação da educação musical para os alunos com necessidades especiais incluídos…

| | | |1960 | | | |Abordagem do tópico "O produto e o homem" por Ruy Leme e Sérgio Penna Kehl na disciplina Projeto de Produto (Eng. Humana) | | | |na Politécnica da USP. | | | |

pais. Sou eternamente grato. A minha avó Luisinha, que sempre rezou por minha vida e por quem tenho sentimentos profundos de amor, respeito, consideração, obediência e admiração. Tudo que eu conquistei até aqui é dedicado para a senhora. Ao professor e companheiro Carlos Antonio Santos, meu orientador, que soube me acolher, incentivar, sempre receptivo e respeitoso, me guiando e mostrando o caminho para a conclusão este trabalho. Aos idealizadores, coordenadores e…

“O investimento no corpo dos indivíduos, através da ginástica de massas, ou daquela ministrada nas escolas, considera, no limite, cada individuo como um soldado que repete na disciplina um gesto idêntico”. (pág.56). “No Brasil segundo o professor Inezil Penna Marinho a implantação da ginástica alemã ocorre na primeira metade do século XX”. (pág.56) “Por volta de 1860, o método alemão e consagrado como o método oficial do exército brasileiro, [...]. O método alemão permanece oficial…

pais. Sou eternamente grato. A minha avó Luisinha, que sempre rezou por minha vida e por quem tenho sentimentos profundos de amor, respeito, consideração, obediência e admiração. Tudo que eu conquistei até aqui é dedicado para a senhora. Ao professor e companheiro Carlos Antonio Santos, meu orientador, que soube me acolher, incentivar, sempre receptivo e respeitoso, me guiando e mostrando o caminho para a conclusão este trabalho. Aos idealizadores, coordenadores e funcionários…

JOGOS E BRINCADEIRAS PEDAGÓGICAS Gabriela Antunes Grizoste da Rosa Professor-Tutor Externo Antonio Carlos Luiz Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0726) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 13/06/2013 RESUMO O lúdico faz parte da vida humana desde a sua existência, sendo que as épocas, sociedades, culturas e tradições têm suas brincadeiras próprias. Faz parte do desenvolvimento da criança aprender a brincar de forma mesmo que