Professor Pesquisador

FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR... so s e c o r P o m o c a s i u q A P es Educativo H Profª: MIC ELLE Abordagens O que é Pesquisa? Professor x Pesquisador Pesquisa como processo educativo O que é pesquisa? É um processo sistemático de construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novos conhecimentos, e/ou corroborar (confirmar) ou refutar (negar) algum conhecimento préexistente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. A pesquisa como atividade regular também pode ser definida como o conjunto de atividades orientadas e planejados pela busca de um conhecimento. Ao O que é pesquisa? O que é pesquisa? O processo de pesquisa  Ritos especiais  Acesso a poucos  Trajetória acadêmica  Técnicas sofisticadas  Estatística  Informática O que é pesquisa? O processo de pesquisa  Enquanto alguns somente pesquisam...  a maioria dá aulas, atende alunos, administra Professor x Pesquisador  Distanciamento do Pesquisador e do Professor  Quanto ao “Professor”... Fez "opção" pelo ensino, e passa a vida contando aos alunos o que aprendeu de outrem, imitando e reproduzindo subsidiariamente. Pedro DEMO (2005, p.13) Professor x Pesquisador  Distanciamento do Pesquisador e do Professor  Quanto ao “Pesquisador”... No oposto está a soberba do pesquisador exclusivo, que já considera ensino como atividade menor. Pedro DEMO (2005, p.13) Professor x…

ALINNE CARDOSO DA SILVA Professor Pesquisador BELÉM – PA 2014 RESUMO Este artigo tem como objetivo pesquisar professores que atuam na Educação infantil e Educação Fundamental. Considera-se de suma importância que o professor tenha uma postura crítica de sua prática pedagógica, que utilize a pesquisa no seu cotidiano, e que essa seja impulsionada desde a academia de maneira que seja incorporada à sua práxis e que posteriormente a essa…

O PROFESSOR COMO PESQUISADOR Eny Lopes Fernandes professoeny@yahoo.com.br RESUMO As mudanças de política educacional desenvolvidas pelo Ministério da Educação vêm ofertando cursos de formação continuada para os professores da Educação Básica com o objetivo de formar professores-pesquisador e tornar a pesquisa científica comum no ensino fundamental, médio, e médio inovador (ProEMI). Apesar de todo esforço, os professores ainda não encontraram os meios para desenvolver essa…

O PROFESSOR PESQUISADOR – INTRODUÇÃO A PESQUISA QUALITATIVA Trabalho apresentado na Universidade Estadual de Ponta Grossa para a disciplina de Pesquisa e Pratica Pedagógica II, professora Graciete Tozetto Goes com a finalidade de obter nota. Ponta Grossa 2014 1. Quais as características do positivismo? O paradigma positivista é marcado pelos seguintes postulados: certeza sensível onde à realidade consiste naquilo que os sentidos são capazes de perceber; certeza…

O professor, o pesquisador e o professor-pesquisador por Marcos Henrique Meireles Lima O professor pode ser definido como o profissional que ministra (datore de aula), relaciona ou instrumentaliza os alunos para as aulas ou cursos em todos os níveis educacionais, segundo várias concepções, que no decorrer dos tempos envolveram esse profissional da educação. O pesquisador, como aquele que exerce a atividade de buscar reunir informações sobre um determinado problema ou assunto e…

PROFESSOR PESQUISADOR O professor necessita ser considerado um profissional pesquisador sim! Mais do que qualquer outra profissão a educação exige um trabalho de pesquisa constante e ininterrupto, o tipo de trabalho que não termina nunca. O professor que adota uma postura critica frente aos conteúdos que pretende trabalhar com seus alunos está articulando seu currículo a favor da aprendizagem e não restringindo seu trabalho ao mero repasse de informações. O planejamento docente…

Aprender a ser. 1997- Foi implantado no Brasil pela emenda constitucional o FUNDEF – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério, mas só começou a vigorar em 1998, seu prazo de duração era de 10 anos. 2001 A aprovação do PNE- plano Nacional de Educação, que foi sancionada pelo presidente da República, FHC. Em 2005- Realizou-se o primeiro seminário dos professores no Brasil. Trabalhos premiados na Educação Infantil e no ensino fundamental…

COELHO NETO – MA MARÇO/2012 Professor aulista ou professor pesquisador? Sabe-se que na “era do conhecimento”, em qualquer nível educacional, é necessário rever e repensar sobre a prática docente. Atualmente a docência pode ser definida como ação educativa que se constitui no processo de ensino-aprendizagem, na pesquisa, na gestão de contextos educativos e na perspectiva da gestão democrática. Consequentemente, o trabalho docente caracteriza-se como processos e…

O professor pesquisador no ensino da matemática. O objetivo desta frase é colocar métodos e estratégias para a formação de docentes atualizados, e cada vez mais capazes ensinarem e interagir com o aluno do mundo moderno. Vivemos em um momento social que por um lado é muito bom, pois abre cada vez mais caminhos para que nos professores possamos viver sempre nos atualizando e nos preparando para exercer nossa função com garra e determinação. Hoje em dia os cursos nos possibilitam um…

O professor que pensa certo deixa transparecer aos educandos que uma das bonitezas de nossa maneira de estar no mundo e com o mundo, como seres históricos, é a capacidade de, intervindo no mundo, conhecer o mundo (FREIRE, 1996, p. 28) INTRODUÇÃO Este trabalho constitui-se em um ensaio a partir de reflexões sobre o tema “Professor/a pesquisador/a: requisitos, possibilidades e limites”, concomitantes ao diálogo com Freire, Boaventura e Resende, com o objetivo de buscar reflexões sobre o…