Fundamentos sociologicos

Fundamentos Sociológicos da Educação Tutor Presencial: Donizete da Silva Menezes Professor - Tutor a Distância: Ma. Marciane M. Nunes Polo: Juazeiro-BA Alunas: Anatalia Gomes Vieira dos Santos – 307167 Leonarda F. da S. Gomes – 306743 Marisa Medrado da Silva - 338985 Sociologia da educação e sua representação na sociedade. O presente trabalho acadêmico é pré-requisito à avaliação no componente curricular sobre as definições e concepções de sociologia da educação que foi solicitado pela Professora Marciane M. Nunes e contou também, com o apoio do tutor presencial Donizete silva de Menezes. JUAZEIRO-BA/NOVEMBRO2012 SUMÁRIO 1. Apresentaçao...................................................................03 2. Definições e concepções da sociologia da educação..............................................04 2.1 significados da sociologia e suas contribuições para a educação........................05 2.2 Reflexões e problematizações sobre a sociologia da educação no cotidiano escolar...........................................................................................................................06 3. Aspectos sociais, políticos, históricos e culturais da sociologia da educação...................07 3.1 Resenha com argumentações sobre ensino, cultura e sociedade.................................08 3.2 Textos crítico-reflexivo sobre: “Quais são as possíveis contribuições da Sociologia …

‘’Fundamentos Sociológicos da Educação’’, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples. OSASCO 2012 A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE 1. CONCEPÇÕES DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO : Surgimento da sociologia aconteceu por vários fatos históricos como: Alterações no processo produtivo, utilização crescente do trabalho(homens, mulheres e crianças)- sistema fabril, consolidação do sistema capitalista na Europa, Revolução Americana,…

O r egr esso dos pr ofessor es A ntónio Nóvoa Estamos a assistir, nos últimos anos, a um regresso dos professores à ribalta, depois de quase quarenta anos de relativa invisibilidade. É certo que a sua importância nunca esteve em causa, mas os olhares viraram-se para outros problemas e preocupações: nos anos 70, foi o tempo da racionalização do ensino, da pedagogia por objectivos, do esforço para prever, planificar, controlar; depois, nos anos 80, assistimos a grandes reformas…

Ensino de Ciência é muito importante em nosso país ele abrangem o contexto de vivência da realidade dos alunos na sociedade atual. Concretizam as intenções educativas em termos de capacidade que devem ser desenvolvidas pelos alunos ao longo da escolaridade. A decisão de definir os objetivos educacionais em termos de capacidade é crucial nesta proposta, pois as capacidades, uma vez desenvolvidas podem se expressar numa variedade de comportamentos. Os professor, consciente de que…

PowerPoint. Participação Para a realização desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes definidas pelo tutor presencial e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais. A sugestão é que as equipes contenham de cinco a sete participantes. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as…

ficha de debate sobre o tema em estudo Ler com muita atenção e tentar relacionar os autores 16h Análise de Dados: Descritiva Gráficos: boxsplot IMB SPSS Statistics Realização de Gráficos Saber utilizar o SPSS, para tal, estar com atenção às aulas 17h Pausa 18h Cultura e Sociedade Marginais e Desviantes Texto: Marginais e Desviantes (Becker) Ficha de leitura Ler o texto indicado com atenção 19h OMS…

inconveniente, pois o conteúdo da ciência está mudando constantemente, dado que conhecimento considerado científico hoje pode tornar-se não científico ou obsoleto amanhã. Além disso, a demarcação entre ciência e não-ciência não é óbvia. Realmente, ela não é uma linha nítida, mas uma área móvel e sujeita a debates. 3. Leitura e análise crítica de textos A análise de texto significa estudar, decompor, dissecar e dividir para interpretá-lo. Cada parte do texto deve ser analisado,…

PROFISSÃO PROFESSOR: EXIGÊNCIAS ATUAIS – UMA ANÁLISE¹ Pedro Rauber² RESUMO: RESUMO O artigo tem como objetivo destacar, historicamente, a gênese da profissão do professor e identificar se há um corpo de saberes, de atributos, de técnicas e um conjunto de normas e valores requeridos como específicos para o exercício da Profissão Docente. Busca, também, compreender e interpretar como historicamente a Profissão tem sido compreendida e tratada pelos professores e também na esfera…

investigação bibliográfica sobre a prática profissional do Serviço Social e fazer uma reflexão sobre a relação entre a teoria e a prática. Para realizá-la devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Pesquisar, individualmente, no livro texto as páginas 64-72, sobre a instrumentalidade do Serviço Social. SANTOS, Cláudia Mônica dos. Na Prática Teoria é Outra? Mitos e Dilemas na Relação entre Teoria, Prática, Instrumentos e Técnicas no Serviço Social. São Paulo: Lumen Júris,…

uma figura denominada Prefeito Geral dos Estudos. Nele havia um conjunto de regras cobrindo todas as atividades diretamente ligadas ao ensino, desde as regras do provincial, as do reitor, do prefeito de estudos, dos professores de modo geral, de cada matéria de ensino, das regras das diversas academias, das provas escritas e da premiação. O prefeito geral de estudos era assistente do reitor, que deveria ser obedecido pelos professores e alunos. Também poderia haver um prefeito de…