Professor Penna

Silva SALINAS 2010 DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho a todos que acreditam nos sonhos e faz deles uma realidade. AGRADECIMENTOS Agradeço aos meus professores pelo apoio dado em todos os módulos do curso, orientando e ministrando de forma prazerosa todos os conteúdos do mesmo. Agradeço a Deus pela oportunidade de estar encerrando este curso com a mesma coragem e determinação do início e…

CIÊNCIA E CONHECIMENTO – REVISTA ELETRÔNICA DA ULBRA SÃO JERÔNIMO – VOL. 01, 2007, HISTÓRIA, A.2 1 História Oral e Memória: a construção de um perfil de Historiador-Etnográfico Éder da Silva Silveira Mestrando em Educação pela PUCRS e Professor do Curso de História da ULBRA São Jerônimo. Abstract The present text intends to bring some reflections related to the use of Oral History in the production of the historical knowledge and its articulation with the memory. It searchs…

entrevistas, questionários, anamneses, dentre outros. Após isso é indispensável fazer os encaminhamentos ou intervenções necessárias (ROCHA 2011). Todas essas características foram observadas no SEPSI. O Sepsi, conforme relato do coordenador, possui 5 professores supervisores que utilizam abordagens diferentes como a sócio histórica, análise do comportamento, humanismo – ACP, sistêmica e psicanálise e um responsável técnico, formando uma equipe de 6 profissionais, porém, os atendimentos…

primeira aula de Radiologia foi ministrada em 1903, para alunos do terceiro ano da faculdade de Medicina de Bahia, aula ministrada pelo professor Américo Garcez Fróes, iniciando-se o ensinamento da Radiologia no Brasil. Mas o primeiro curso destinado ao ensinamento das técnicas radiológicas no Brasil, teve seu início em 15 de julho de 1916, e, era presidido pelo professor Roberto Duque Estrada, sendo que o curso contava com 30 horas de teórico, pratico, instruídas com material…

6782391576 Juliene Barros Macena Santos RA – 6582323005 Léa Benvindo Firmo dos Santos RA – 6398250566 Maria Cicera MacenoViscarra Perez RA - 6579236604 Maria Elma de Lima Duarte RA - 6787419097 Vera Maria Felipe RA – 6921440202 Professor Presencial: Regiane Serafim Professor EAD: Profa. Maria Clotilde Pires Costa Taboão da Serra,06 de junho de 2014 “Cine Social: Uma reflexão sobre as Organizações Sociais no Brasil” INTRODUÇÃO No presente trabalho propomos uma reflexão…

USINAS SOLARES NAS REGIONAIS DE BELO HORIZONTE CURSO: ENGENHARIA CIVIL Daniela Paula, Grazielle Ubaldo, Hudismar de Lima, Lany Martins, Leandro Viana, Núbia Carneiro, Ronald Duarte, Sirlene Batista Professos TIDIR Orientador: Sandro M. Malta Professores Co-orientadores: Alexandra Regina, Anderson Geraldo, Natalia Mattar 1. TEMA: INTRODUÇÃO A CIÊNCIA 2. SUBTEMA: FONTES ALTERNATIVAS DE ENERGIA E SISTEMA DE PROTEÇÃO ELÉTRICA 3. IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA/DESAFIO TÉCNICO A energia…

Software Livre em Instituições de Ensino Superior Keoma Abreu Cavalcante Marcelo Augusto Andrade Penna Matheus Antunes Pacheco Ramon Santos Corrêa Stephano Fernandes Francisco Resumo O presente artigo tem como objetivo discutir sobre a adoção de tecnologias livres em Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil e como estas instituições podem incentivar a cultura do software livre (SL) em seu ambiente de ensino, pesquisa, extensão e administração. Para isso, serão apresentadas as

Internacional de Curitiba estuda o campo teórico investigativo da educação, do ensino, da aprendizagem, capacitando os alunos os conhecimentos da área da educação. O pedagogo atua nos processos de ensinar e aprender. O que implica a interlocução dos professores com os alunos, com isto os estágios são de extrema importância pois durante os estágios, pretende-se que o estudante proponha soluções para os problemas cotidianos da profissão , por meio de pesquisas e estudos, ganhando…

Pesquisa Sobre Educação à Distância e Educação Presencial Professor Orientador: MACHADO, Ângelo José Penna. Alunos de Iniciação Científica: FRANCISCO, João Paulo; OLIVEIRA, Giselle de Castro; NEVES, Mayra de Sá Seixas; PAULA, Leandro Guimarães Moreira de; SILVA, Joel Gomes da. Introdução O objetivo desta pesquisa foi conhecer a opinião dos acadêmicos das Faculdades ICESP Promove sobre as modalidades de ensino à distância e presencial. Por meio de estudos…

sem numeração, o que for mais conveniente. 2. Revisão bibliográfica As citações devem ser feitas no corpo do texto da seguinte forma: quando um autor (TOALDO, 2004). Dois autores (BERND e LOPES, 1998). Três autores ou mais autores (PENNA et al., 1998). O conteúdo técnico deve ser preciso e coerente. Citação a trabalhos anteriores e/ou de terceiros devem ter seus respectivos créditos. Símbolos e marcas registradas não podem ser colocados no título e/ou no resumo, e…