Professor Com

TG: Foram muitos, os professores. Patrícia de Paula Rodrigues RA: 1206297 POLO: Perus 1- Quais os comportamentos que os fizeram inesquecíveis? R: Todos os comportamentos foram inesquecível para o menino, desde os cadernos de receitas da sua mãe até sua querida professora dona Maria Campos serviram como aprendizagem para o mundo da leitura e escrita. 2- Quais vocês tomariam como exemplo na sua função como professor? R: Eu tomaria como exemplo as atitudes do avô, pois…

Escolar > Gestão da aprendizagem Como fazer observação de sala de aula Entrar na classe para analisar as interações entre os alunos e o professor requer planejamento e quebra de resistência Gustavo Heidrich (novaescola@atleitor.com.br) O que observar Durante a observação em sala de aula, é preciso verificar como se desenvolvem as interações entre professores, alunos e conteúdos e de que forma elas podem se tornar tema da formação continuada na escola. Abaixo estão algumas…

Do Professor Reflexivo O texto de Isabel Alarcão “A Formação Do Professor Reflexivo” começa falando que “os educadores brasileiros sofreram a atração que resultou da conceptualização do professor como profissional reflexivo”. A noção de professor reflexivo baseia-se na consciência da capacidade de pensamento como criativo e não como mero reprodutor de ideias, o fascinio por esta nova conceptualização pode ser entendido se tivermos em consideração a fragilidade do papel que os…

como proporcionará resultados importantes para um bom relacionamento e parceria entre escola e comunidade visando a promoção do cidadão. Para a garantia de uma ação educativa das necessidades e direitos da comunidade faz-se necessário que o professor coordenador estabeleça relações democráticas para que, sobretudo, os envolvidos do Programa comunidade escola conheça a realidade social, provoque reflexões e procure repensar modalidades de atendimento, com vistas a responderem aos…

metodologia das atividades que vão contribuir para organizar o desenvolvimento da grade curricular como um todo, nessa modalidade. Na Unidade 2, contextualizamos a modalidade Educação a Distância, apresentando as funções e atribuições do tutor, professor conteudista e do aluno-aprendiz. Apresentamos também uma revisão bibliográfica em que se enfatiza conceitos fundamentais da área. Na Unidade 3, apresentamos os dispositivos básicos para se utilizar a internet, como meio de…

Faça um resumo sobre as pedagogias tradicional, nova e libertária Na pedagogia tradicional, o professor é o centro do processo de transmissão do conhecimento, monopolizando e transmitindo os saberes de forma sistemática e padronizada, de acordo com modelos pré-estabelecidos. Como centro de todo processo de aprendizagem, o professor conduz a aula sozinho, e, através de sua autoridade, procura induzir o aluno à memorização e à repetição. Sua função vai desde ensinar a matéria e…

xadrez). Podemos tomar como exemplo a Lenda de Sissa: o professor de História/Geografia pode contextualizar a Índia da época, local, religião, relação com outros países, etc. O professor de português poderá estimular a recriação da lenda para os padrões atuais, por exemplo, fazendo analogia com a política brasileira. O professor de Artes poderá dramatizar a lenda, confeccionar as roupas e escolher músicas para a apresentação. O professor de Matemática pode explorar e explicar o estranho…

pelo Professor Jim Lengel, da Universidade de Nova York, foi criado para atender o modelo de trabalho da época que eram todos trabalhando o dia inteiro,fazendo a mesma coisa, na mesma hora,não podiam interagir e eram severamente fiscalizados. Assim as Escolas para atender a essa nova economia organizou-se da mesma forma que era: agrupar crianças pela faixa etária, no modelo de grandes grupos, fechados em uma sala, trabalhando todos da mesma forma, e também fiscalizados pelo…

Em todas as aulas serão necessários à presença do professor, dos alunos, de livros didático contendo a assunto a ser abordado, um para cada aluno, quadro branco, apagador e caneta de quadro. Desenvolvimento das aulas: 1º Etapa:  O professor inicia o desenvolvimento do assunto a ser abordado contando aos alunos a historia do inventor do jogo de xadrez e tenta mostrar aos alunos o envolvimento da potência na mesma;  O professor deverá indagar aos alunos: Vocês conhecem…

completados. Segundo Vigotsky é através da brincadeira que a criança desenvolve sua imaginação, ao brincar de faz de conta, cria uma situação imaginária podendo assumir diferentes papéis existentes na sociedade como o de pai, o de mãe, de professor etc. Como resultado de influências sociais que recebe no seu cotidiano traz à tona seus desejos, suas preocupações e seus medos. O brinquedo cria na criança uma nova forma de desejos. Ensina-a desejos relacionados a um eu fictício,…