Professor
Xadrez Módulo Iniciante I -
Conteúdo das oficinas Bloco I – Regras do Xadrez, finais elementares, valor relativo das peças, valor relativo das casas, anotação algébrica, estrutura de peões I, noções de abertura, movimentos especiais (en passant, roque).
Conteúdo - Bloco I : Primeiros passos do xadrez. Estrutura de peões II, Noções de abertura II, final de torre, oposição.
Bloco II m- mate em 02, partidas clássicas. Resolução de problemas (jogam e vencem).
Atividades Enxadrísticas - Torneio de Xadrez Rápido.
Desafios
A singularidade do xadrez faz com que seja um dos esportes mais democráticos existentes. Como o xadrez é um esporte predominantemente mental, confrontos impensáveis em outros esportes são freqüentes no xadrez: deficiente (físico ou visual) x não deficiente; homem x mulher; criança x idoso; homem x máquina.
4. MULTIDISCIPLINARES
Algumas atividades enxadrísticas, por envolverem mais que uma disciplina escolar, revelam-se particularmente interessantes como é o caso da Gincana Enxadrística, das Atividades Culturais (filmes, pinturas, literatura), Artísticas (confecção de peças e tabuleiros), e Históricas (evolução histórica do xadrez).
Podemos tomar como exemplo a Lenda de Sissa: o professor de História/Geografia pode contextualizar a Índia da época, local, religião, relação com outros países, etc. O professor de português poderá estimular a recriação da lenda para os padrões atuais, por exemplo, fazendo analogia com a política brasileira. O professor de Artes poderá dramatizar a lenda, confeccionar as roupas e escolher músicas para a apresentação. O professor de Matemática pode explorar e explicar o estranho pedido feito por Sissa ao rei.
4.1. Gincana de Xadrez
O professor elabora perguntas relacionando o xadrez com disciplinas como: Matemática, História, Geografia, Artes, Literatura, etc.
Os alunos, através de debate com os professores das