Pressupostos Educacionais Hernandez

final do século XVII , a aristocracia era a principal consumidora das belas artes e o filósofo Locke discutia a respeito dos méritos do desenho e da música na educação do cidadão. Os escritos de Locke tivera m um grande impacto sobre as práticas educacionais inglesas do século XVIII, período no qual a alfabetização difundiu-se entre as “camadas médias” da população. Apesar de valorizar o ensino da habilidade do desenho para aristocracia, Locke fazia distinção entre assuntos que eram…

implementação de projetos pedagógicos nessa área de conhecimento. Temos assistido, a partir da década de noventa, a uma avalanche teórica sobre projeto. Diferentes autores (BOUTINET, 1996; VEIGA, 1996; ALARCÃO, 1993; RIOS, 1992; VELHO, 1994; KATZ, 1997; HERNÁNDEZ, 1998) têm dado especial atenção a esse tema, seja retomando os pensamentos teóricos de Dewey ou Kilpatrick, seja apontando novos referenciais. A manifestação desse movimento nas escolas pode ser percebido por meio dos…

festa será aberta para o publico. Os alunos terão que fazer pesquisa relacionada a tudo o que envolve o tema do projeto e discutir em sala de aula os conhecimentos prévios e os adquiridos após as pesquisas. Esta proposta esta baseada na ideia de Hernandez (2000) que defende que se deve educar para a compreensão cultura visual, que sugere que se inicie uma proposta ou pergunta que poderá ser o fio condutor de outras. Ainda sobre a ideia deste autor, a primeira atividade a ser realizada…

Consistirá em estudos que visam ampliar as concepções acerca das práticas/metodologias educativas inovadoras e um repensar sobre a ação/papel de cada um envolvido diretamente no processo educacional, ou seja, pedagogos, professores e alunos dentro desta nova perspectiva. JUSTIFICATIVA Este trabalho visa atender a exigência do curso de Pós-Graduação – Docência do Ensino Superior, bem como ampliar nossos conhecimentos enquanto profissionais

na estrutura funcional........58 Quadro 2 -.Vantagens e desvantagens da administração de projetos na estrutura projetizada......60 Quadro 3 - Vantagens e desvantagens da administração de projetos na estrutura matricial..........62 Quadro 4 - Pressupostos sobre resistência à Mudança............................................................ 73 Quadro 5 - Paradigmas de mudança organizacional e suas implicações práticas.................... 80 Quadro 6 - Listagem de…

Estadual Major José Elias Trindade se adaptou às mudanças econômicas, políticas, sociais, arquitetônicas e culturais da cidade ao longo dos anos?”. Assim, levantaremos discussões sobre essas importantes mudanças que vêm sendo verificadas na realidade educacional da escola mencionada, desenvolvendo assim o senso crítico e o conhecimento acerca da historia da educação na cidade. Num contexto marcado pela necessidade de implementação de mudanças e de medidas destinadas a reverter a…

deliberação do encontro, assim como a identificação e a superação das necessidades básicas de aprendizagens (Nebas). A situação brasileira não era confortável e exigia das políticas públicas medidas visando ao acesso, à permanência e à qualidade educacional. Na esteira do processo de redemocratização, ocorreu o processo dea elaboração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (— LDBEN) —, Lei n.º 9.394, de 20 de Dezembro dezembro de 1996, que reafirmava os preceitos indicados…

educação superior deve estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e de pensamento reflexivo; incentivar a pesquisa e a investigação científica; promover a divulgação de conhecimento e comunicar o saber. Neste sentido, Hernandez (1997) afirma que os centros de educação superior devem proporcionar, além da formação do profissional, um ambiente de colaboração eficaz entre os indivíduos nos diversos meios profissionais e culturais. O autor afirma ainda que a…

Unidos (SHORE; GRACE, 2001), adequando-se a diversas finalidades educacionais. O portfólioé definido como uma coleção de diferentes classes de documentos tais como notas pessoais, experiências de aula, trabalhos pontuais, textos originados de outros temas acessados fora da escola, representações visuais, avaliações do processo de aprendizagem, dentre outros. Condensando o trabalho elaborado no transcorrer do processo educacional, o portfóliorevela os diferentes aspectos do…

Bolsista do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional. Aluna do Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina – UEL zilda.r@uol.com.br Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional. Professora do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina – UEL geomontoza@sercomtel.com.br Resumo Este artigo é resultado de estudos e pesquisas realizados em um curso superior de formação de professores de uma…