Pressuposto De Jean Piaget Relacionados Aos Ambientes Educacionais

modelo psíquico. Para o desenvolvimento deste trabalho, buscou-se uma revisão bibliográficaatravés da qual foram investigadas teorias sobre a afetividade e seu papel nodesenvolvimento da personalidade; trata-se de pesquisadores como o cientista suíço Jean Piaget, o educador e psicólogo russo Lev Vygotsky, o médico francês Henry Wallon entre outros. Buscamos enfocar o que as abordagens nos ensinam sobre a presença do aspecto sócio-afetivo e sua relevância no processo de ensino e, mais…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EJA 1 INTRODUÇAO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) surge no cenário educacional contemporâneo como uma modalidade de grande relevância, pois representa uma alternativa para aqueles cidadãos que por diversos motivos foram excluídos da escola regular. Essa modalidade de ensino consolidou-se a partir dos preceitos da LDB 9394/96, da Resolução CNE/CEB Nº 01/2000 e do parecer CNE/CEB Nº 11/2000. Competem à Educação do século XXI imprescindíveis transformações

INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 2.1 METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO...............................................................4 Epistemologia Genética de Jean Piaget.......................................................4 As Zonas Proximais de Vygotsky.......................................................................5 Níveis de Desenvolvimento da Alfabetização –…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru DANIELE FORTES MARTIN A APRENDIZAGEM EM PAULO FREIRE E PIAGET BAURU 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru DANIELE FORTES MARTIN A APRENDIZAGEM EM PAULO FREIRE E PIAGET Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências UNESP – campus de Bauru sob a orientação do…

avaliar as sua ações. O papel do professor nesse processo é fundamental. De maneira geral, portanto, essa visão de aprendizagem reconhece tanto a natureza social da aquisição do conhecimento como o papel preponderante que nela tem o adulto. Outro pressuposto e a psicologia da aprendizagem, onde o processo do qual a criança se depara se própria ativamente no conteúdo da experiência humana, que seu grupo social conhece. Encontra-se na psicóloga, uma das disciplinas que precisa ajudar o…

Teberosky, quais são os dois grandes equívocos a respeito das concepções de alfabetização? O primeiro é identificar a leitura como a decifração de um texto; o segundo é identificar a escrita com a cópia de um modelo externo. Os dois equívocos estão relacionados com a idéia de que a escrita é uma simples transcrição gráfica da fala e não uma forma específica de linguagem. 5. Faça uma análise e relate como se dá a gênese (origem) da aquisição da escrita na criança. A aquisição da…

conhecimentos, desenvolvem competências e mudam o comportamento, mas a complexidade desse processo dificilmente pode ser explicada apenas através de recortes do todo. Por outro lado, qualquer definição está invariavelmente impregnada de pressupostos político-ideológicos, relacionados com a visão de homem, sociedade e saber. Portanto, este trabalho apresenta o uso da motivação como aprendizagem significativa para a geração de indivíduos autônomos e críticos, aplicando-a na prática da…

Brasil, contribuíram de forma significativa no sistema educacional. É importante para nós que somos futuras educadoras, acompanharmos um pouco dessas teorias, vivências, que no decorrer do tempo causaram transformações no ambiente escolar, na vida do educador e do educando. Este trabalho nos leva a conhecer o universo da criança, formas diferentes de se educar de acordo com as idéias de cada pensador. Desafios, teorias e práticas educacionais que tiveram êxito no desenvolvimento…

para que as crianças aprendam que o mundo pode ser diferente. que a escola, que ela mesma, seja um fraguimento Vida obras e teoria de Skinner Nascido e uma família presbiteriana tiveram uma infância bem tradicional. Segundo Skinner “seu ambiente [da infância] era estável e não lhe faltou afeto’’. Freqüentou o mesmo ginásio onde seus pais haviam estudado; havia apenas sete outros alunos em sua sala ao final da curso.ele gostava da escola e era o primeiro a chegar todas as…

buscou relacionar a sexualidade com a educação com o intuito de focalizar a psicanálise como uma ferramenta estimuladora de praticas artísticas e intelectuais, tendo em vista também a supressão dos processos de repressão moral das pulsões sexuais no ambiente escolar e social. A teoria freudiana está totalmente sustentada na estrutura da mente que concebemos por inconsciente, uma vez que, ele atribuía que as causas de certos sintomas ou de nossas ações estão dentro do inconsciente humano,…