Pressuposto De Jean Piaget Relacionados Aos Ambientes Educacionais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS A dimensão afetiva do ser humano: contribuições a partir de Piaget Patrícia Rabello Corrêa São Carlos – 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS A dimensão afetiva do ser humano: contribuições a partir de Piaget Patrícia Rabello Corrêa Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal de São Carlos, como parte dos requisitos para obtenção…

pois, em cada estádio do desenvolvimento a criança tem uma maneira diferente de aprender. Guia-se por quatro linhas fundamentais: 1. Situação Problema: o contínuo desafio à pesquisa, à descoberta e invenção 2. Dinâmica de Grupo: O grupo é o ambiente mais estimulador, que constrói a solidariedade, preservando a individualidade. 3. Tomada de Consciência: Tomar consciência dos mecanismos que utilizou para realizar uma atividade é sua forma de construir a consciência social. 4. A…

CONCEITOS BÁSICOS, ASPECTOS FÍSICOS, COGNITIVOS E PSICOSSOCIAIS....................55 1.2.2 CONTEÚDO 2. A ABORDAGEM DO BEHAVIORISMO ACERCA DA APRENDIZAGEM........62 1.2.3 CONTEÚDO 3. DESENVOLVIMENTO E PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA TEORIA COGNITIVISTA DE JEAN PIAGET ...................................................................69 1.2.4 CONTEÚDO 4. DESENVOLVIMENTO E PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA TEORIA DE VYGOTSKY…

realização dessa pesquisa, foram seguidos os seguintes passos. A primeira etapa constitui-se em definir o campo de pesquisa . Optou-se por realizar a investigação bibliográfica uma vez que Dermo(2003, p 7), a base para pesquisa pauta-se em quatro pressupostos cruciais: a convicção de que a educação pela pesquisa é a especialidade mais própria da educação escolar e acadêmica; o reconhecimento de que o questionamento reconstrutivo com qualidade formal e política é o cerne do processo…

Faculdade Anhanguera Educacional Pedagogia – 1ª série Psicologia Atividades Práticas Supervisionadas Anápolis 2013 Faculdade Anhanguera Educacional Pedagogia – 1ª série Psicologia Luciana Brito da Silva – 9977020050 Danielle Ferreira Matias – 7635718183 Tatiele Barbosa De Souza - 7093581564 Naihara Silva - 7700632487 Andreia Teixera - 7249611649 Elisangela Miller - 7416630872 Psicologia e Educação…

Teberosky, quais são os dois grandes equívocos a respeito das concepções de alfabetização? O primeiro é identificar a leitura como decifração de texto, o segundo é identificar como copia de um modelo externo. Os dois equívocos estão relacionados com as ideias que a escrita é uma simples transcrição gráfica da fala e não de uma forma especifica de linguagem. 5. Faça uma análise e relate como se dá a gênese (origem) da aquisição da escrita na criança. O aprendizado da…

e crenças. A classe humana é política, significa que a existência individual está necessariamente vinculada à existência da coletividade. Nesse contexto o fulgor da perspectiva sócio-histórico-cultural, muito se tem debatido sobre os problemas educacionais. El nuevo paradigma implica cambiar básicamente la ecuación conocimiento à docente à alumno pasando de los saberes a las competencias. Esto solo será posible si tomamos conciencia, rediscutimos y redefinimos los ejes básicos que…

PAULO. POR SER A ATIVIDADE LÚDICA INATA ÀS CRIANÇAS (E ALGUNS ADULTOS A CULTIVAM AO LONGO DA VIDA) A CONSIDERAMOS UM INSTRUMENTO EFICIENTE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL. DESENVOLVEMOS O PROJETO EMBASADO NOS ESTUDOS TEÓRICOS DOS AUTORES JEAN PIAGET, LEV VYGOTSKY, EDDA BOMTEMPO E JUSSARA HOFFMAN, NO QUESITO AVALIAÇÃO. Palavras-chave: lÚDICO, ESTRATÉGIA, APRENDIZAGEM, CRIANÇAS, SÉRIES INICIAIS. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 Revisão Bibliográfica 7 3 Processo de…

construção do processo ensino-aprendizagem da matemática, tida como uma das disciplinas escolares que apresentam significativos níveis de dificuldades para o entendimento e compreensão entre os alunos do ensino fundamental. No âmbito da formação educacional, a construção do pensamento, ou dos pensamentos e métodos de transmiti-los situa-se estrategicamente a didática, aquela entre as diversas disciplinas pedagógicas presentes no contexto de formação, no processo ensino-aprendizagem, que…

José Manuel Moran Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: OLIVEIRA, Adriana da Silva Ramos de, Psicologia da aprendizagem. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 1-136. Disponível em: <http://www.anhanguera.com>. Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,…