Behaviorismo

BEHAVIORISMO O termo behaviorismo foi inaugurado por John B. Watson em 1913. O termo inglês significa comportamento. O behaviorismo dedicou-se ao estudo do comportamento, na relação que este mantém com o meio ambiene onde ocorre. O mais importante dos behavioristas que sucedem Watson é B. F. Skinner (1904-1990). O behaviorismo de Skinner é conhecido como análise experimental do comportamento, introduzindo as noções de comportamento reflexo e condicionamento respondente. O conportamento operante é o comportamento voluntário e abrange uma quantidade muito maior da atividade humana. A leitura de um livro, escrever pedir para o táxi parar com um gesto de mão, pilotar um aviã, fazê-lo explodir, tocar um instrumento, namorar, são todos exemplos de comportamento operante. Análise experimental do comportamento pode auxiliar-nos a descrever nossos comportamentos em qualquer situação, ajudando-nos a modificá-los. ASSOCIACIONISMO. Teoria segundo a qual a mente humana funciona(percebe, aprende) combinando elementos simples, irredutíveis. A associação de idéias, imagens e objetos emprega-se no ensino moderno sobretudo nas disciplinas relacionadas com a liguagem e o ensino de idiomas estrangeiros; é, também, uma ferramenta básica da psicoterapia. FUNCIONALISMO. Escola de psicologia que subtrai o estudo da mente como parte funcional, essencialmente útil, do organismo humano. CIENTIFICISMO. Atitude segundo a qual a ciência dá a conhecer as coisas como são, resolve todos

PARNAÍBA PSICOLOGIA E PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM PROF° FERNANDA MARIA QUESTÕES DA PSICANÁLISE E DO BEHAVIORISMO Assislene Melo Leitão Parnaíba 2013 QUESTIONÁRIO PSICANÁLISE 1°) Quais são os pressupostos básicos da teoria psicanalítica? R: Os pressupostos básicos da Psicanálise falam da teoria, do método e da forma de tratamento. Esta é considerada uma área de conhecimento que busca estudar, em sua profundidade, o psiquismo humano. O método utilizado é o de…

TEORIA PSICOLÓGICA BEHAVIORISTA, AMBIENTALISTA, OU COMPORTAMENTALISTA No seu desenvolvimento a teoria behaviorista baseou-se nos seguintes pressupostos: 1- Compreende a associação entre o estímulo e a resposta como o aspecto essencial da aprendizagem. 2- O reducionismo ambientalista é mais ou menos radical conforme o momento ou o investigador. 3- O ambientalismo está na base de comportamentos considerados passivos no processo de aprendizagem. 4- A crença de que todos os…

dividida em três grandes tópicos: 1) relação do behaviorismo radical com a ciência; 2) o problema mente-corpo, e o evolucionismo; e 3) posicionamento behaviorista radical com relação ao conhecimento, a realidade e o critério de verdade. Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: A) Analisar as bases epidemiológicas da Análise do Comportamento; B) Compreender a relação do behaviorismo radical com a ciência; C) Reconhecer as fases de desenvolvimento da Psicologia Científica;…

1958. Imprimindo um novo rumo à história da Psicologia, o Behaviorismo foi um movimento de grande impacto no campo da Psicologia moderna, influenciando nos setores do estudo do comportamento humano, nas teorias da aprendizagem e personalidade até às formas de psicoterapias. O clima intelectual onde tornou-se possível o aparecimento do Behaviorismo apresenta três aspectos relevantes: o objitivismo; o desenvolvimento da psicologia animal e o Funcionalismo. Por influência do Positivismo, o…

Autora: Eva Veras de Oliveira. Resenha:A aquisição da linguagem e o desenvolvimento infantil relacionados as correntes do Behaviorismo,Inatismo e Interacionismo. - Referência: MOREIRA, M. A. Teorias de Aprendizagem. São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária, 19 99. - Referencia : Behaviorismo O Behaviorismo surgiu com uma proposta à Psicologia, a de ter como o objeto de estudo o comportamento. Behaviorismo é uma…

Maria Gomes, 12ºA Patrícia Soares, 12ºB 26 de Maio de 2011 Índice 1. Introdução Este trabalho, realizado no âmbito de Psicologia B, centraliza-se, essencialmente, no estudo do Comportamentalismo ou Behaviorismo, inserido na temática “Problemas e conceitos teóricos estruturadores da Psicologia”. Para John Watson, a Psicologia não devia ter em…

e sobre o agente da mesma: O ser humano”. (Bleger, 1984:213) Introdução A importância da Psicologia no processo educacional é tão evidente quanto polêmica, contraditória e atual. Não é sem razão que, em dado momento histórico, apenas esta ou aquela abordagem, de acordo com o prestígio alcançado, constitui preferência – às vezes verdadeiro modismo – entre os educadores, instituições, pedagogos e órgãos oficiais que patrocinam o modelo de educação a ser adotado conforme seus…

adquirindo a linguagem desde o momento em que nasce até os modos de expressão verbal e não verbal, os estudiosos começam a se preocupar com a aquisição e desenvolvimento e processamento da linguagem. Surgem então as principais teorias que abordam sobre o processo de Aquisição da linguagem, entre elas o behaviorismo. Este termo behaviorismo foi inaugurado pelo americano Jonh B. Watson, em um artigo de 1913 que apresentava o título ”Psicologia como os behavioristas a…

CAPÍTULO III 3 - ESCOLAS PSICOLÓGICAS Os conhecimentos em psicologia visam explicar o comportamento humano e seu funcionamento mental. Estes por sua vez são reunidos em um corpo sistematicamente ordenado e unificado de pressupostos, denominados de escolas ou teorias psicológicas. A psicologia como ciência não é caracterizada por uma única forma. Os estudiosos desta ciência dificilmente seguem pressupostos específicos, discordam em alguns pontos filósoficos fundamentais e abordam a…