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Projeto Disciplinar para uma boa convivência no âmbito Escolar E.M. Expedicionário Aquino de Araújo Projeto Disciplinar para uma boa convivência no âmbito Escolar Elaborado por Maria Fátima Martins D’Aqui - OP Introdução Nossa escola ao repensar ações para o seu Projeto Político Pedagógico percebeu a necessidade da elaboração de um regimento interno quanto a questão da indisciplina e ao combate a violência na âmbito escolar que vem crescendo a cada dia. Sentimos a falta de subsídios para o registros que possam garantir respaldo no tratamento e encaminhamento para os assuntos que tanto afligem o nosso trabalho. Para tal processo precisamos de normas de conduta universalizadas e pensada por todos os pares da escola . Justificativa Nos Grupos de Estudos, no COC e no dia a dia da escola há reclamações constantes dos professores quanto a indisciplina dos alunos. A dificuldade da coordenação de turno quanto aos volumes dos registros e das ocorrências e encaminhamento para a ciência do aluno e dos pais e/ou responsáveis para acompanhamento dos professores e orientadores, no processo de chamada para a conversar professor, aluno e família. Surgiu como primeiro passo a necessidade de se fazer um grupo de trabalho para elaboração das normas de conduta em ,pastas para registros da ocorrências tendo a assinatura dos alunos e pais. Também o registro das graduações de penalidades pela gravidade de cada situação quanto a indisciplina.…

A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR Acadêmica Rocheli Gay de Siqueira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Trabalho de Graduação PED - 9331 Junho/2012 RESUMO A indisciplina é sem dúvida, problema que ocupa as mentes de professores e gestores das escolas contemporâneas, sendo fonte de preocupação e objeto de muitos estudos, seja no sentido de decifrar as possíveis causas desse fenômeno crescente em nossa sociedade, seja na busca de alternativas viáveis…

escolar. Temdiversas origens, é de difícil manejo e preocupa professores, pais e equipe diretiva. Neste artigo,apresenta-se uma revisão bibliográfica, o relato de uma experiência de estágio em uma Escola daRede Pública Estadual e a análise crítico reflexiva desta atuação. Palavras-chave : indisciplina, contexto escolar INTRODUÇÃO A Universidade Luterana do Brasil – Campus Guaíba (RS) disponibiliza para Escolas daRede Pública Estadual do município, o Serviço da Assessoria e Pesquisa…

sobre a questão indisciplinar no cotidiano da escola atual, que tem sido vista como problema e desvio das normas disseminadas nos sistemas escolares, que inviabiliza a prática educacional. Relacionada à desordem, ao desrespeito referente a normas de conduta e à falta de limites, a indisciplina é geralmente centralizada no aluno e nas suas relações durante o cotidiano escolar. Inicialmente, coloca-se em discussão o próprio conceito de indisciplina escolar, em face das mudanças…

colocá-los contra os Professores. Esses pais geralmente são omissos e negligenciam os seus deveres não fornecendo a devida disciplina e correção aos filhos. Sempre dão de ombros quando o assunto é o que os filhos estão fazendo de errado, porém são os primeiros a exigir providencias quando os seus rebentos são “injustiçados” ou “perseguidos”. Você já ouviu estas falas saindo da boca dos Pais: “Meu filho não mente”, o “professor não gosta do meu filho e por isso está perseguindo-o”, “é…

contribuíram para a realização deste trabalho, essa vitória não é só minha e sim de todos vocês. . 4 “Quem sabe aonde quer chegar escolhe caminho certo e o jeito de caminhar...”. THIAGO DE MELO 5 SUMÁRIO 1.0 Introdução...........................................................................................……..........08 2.0 Concepções da indisciplina escolar em face das mudanças ocorridas na sociedade…

Psicologia Educacional Turma: A SÃO PAULO 2007 CAPÍTULO 1 O QUE SE SABE E O QUE SE SUSPEITA SOBRE A INDISCIPLINA Neste capítulo Aquino o assunto é o que se fala sobre a indisciplina escolar. A questão não mais se restringe ao Brasil. Vários países como França, Espanha e Estados Unidos já enfrentam problemas similares que já se tornaram algo bastante comum dentro das instituições escolares. As razões que justificam essas condutas são os…

Os conflitos e as contradições de posturas e idéias absorvidas na escola, em casa, por pais, professores e alunos, provocados pela tecnologia, aparecem no comportamento diário de sala de aula. Exemplos como o uso de calculadoras, de computadores, telefones celulares, palm top para resolver os exercícios escolares desencadeiam dúvidas sobre a absorção de conhecimento e o processo de ensino- aprendizagem. Quando os aparelhos eletrônicos eram restritos, as escolas usavam o raciocínio…

brasileira. Se as relações humanas, embora complexas, são peças fundamentais na realização de mudanças em nível profissional e comportamental, não podemos ignorar a importância de tal interação entre professores e alunos. O trabalho no relacionamento humano junto aos alunos é de respeito ao próximo, boas maneiras e valores e cabe ao professor e família esse trabalho. Existem médicos, motoristas e outros profissionais mal formados ou apresentando comportamentos apáticos, desanimados,…

a idéia de um caminho a ser percorrido ao longo do processo educacional e do grau de comprometimento que deve existir entre os agentes escolares. Portanto, disciplina está intimamente ligada a capacidade de ter controle sobre si mesmo, de forma a ajustar a conduta individual às atividades e trabalhos coletivos, promovendo a convivência na vida escolar. E em momento algum, deve referir-se a um poder de autoridade, que promove um sistema de castigos ou sanções que são aplicadas àqueles que…