Breve reflexão sobre o comportamento em sala de aula de alunos do curso técnico de enfermagem

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL
APARECIDA THEODORA DA CONCEIÇÃO

BREVE REFLEXÃO SOBRE O COMPORTAMENTO EM SALA DE AULA DE ALUNOS DE CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM

SÃO PAULO 2012
APARECIDA THEODORA DA CONCEIÇÃO

BREVE REFLEXÃO SOBRE O COMPORTAMENTO EM SALA DE AULA DE ALUNOS DE CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM

Trabalho de conclusão de curso Apresentado a Faculdade Associada Brasil, como requisito para obtenção parcial de grau, do Curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Médio, Técnico e Superior na Área da Saúde, com sala de apoio em ESSA Jabaquara sob a orientação da profª Roselaine Nunes Souza Soares. Turma F.

SÃO PAULO 2012
FACULDADE ASSOCIADA BRASIL
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA O ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E SUPERIOR NA ÁREA DA SAÚDE

TERMO DE APROVAÇÃO

BREVE REFLEXÃO SOBRE O COMPORTAMENTO EM SALA DE AULA DE ALUNOS DE CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM

APARECIDA THEODORA DA CONCEIÇÃO

BANCA EXAMINADORA

Profª Roselaine N.S.Soares Data:
RESUMO

Nesse trabalho procuramos compreender o comportamento em sala da aula de alunos de curso técnico de enfermagem no contexto geral da educação brasileira. Se as relações humanas, embora complexas, são peças fundamentais na realização de mudanças em nível profissional e comportamental, não podemos ignorar a importância de tal interação entre professores e alunos. O trabalho no relacionamento humano junto aos alunos é de respeito ao próximo, boas maneiras e valores e cabe ao professor e família esse trabalho. Existem médicos, motoristas e outros profissionais mal formados ou apresentando comportamentos apáticos, desanimados, desinteressados. Professores também. Profissionais mal preparados podem ser reciclados se tem dentro de si o desejo de luta pela superação de suas deficiências, enquanto a única solução para profissionais