Possibilidade De Trabalho Com Poesia Na Escola

distribuição dos bens físicos, dos bens morais, dos bens dignários. E sabíamos transpor o mistério e a morte com o auxílio de algumas formas gramaticais. Perguntei a um homem o que era o Direito. Ele me respondeu que era a garantia do exercício da possibilidade. Esse homem chamava-se Galli Mathias. Comia. Só não há determinismo onde há mistério. Mas que temos nós com isso? Contra as histórias do homem que começam no Cabo Finisterra. O mundo não datado. Não rubricado. Sem Napoleão. Sem…

O TRABALHO COM O ESTILO MUSICAL RAP EM SALA DE AULA NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA EL TRABAJO CON ESTILO MUSICAL RAP EM SALA DE CLASE EN LA ASIGNATURA DE LENGUA PORTUGESA RESUMO O presente artigo tem como objetivo averiguar as possibilidades de trabalho do estilo musical “rap” nas aulas de Língua Portuguesa através de leituras e análises das letras procurando contextualizá-las com a disciplina através de produção de sentidos. Os assuntos abordados nas letras de rap possuem como

Prof. Fidelino de Figueiredo Trabalho de Português Giovanna Lavieri, 14 Patrick William, 26 2014 – 3ºE noturno Epígrafe A vida sem luta é um mar morto no centro do organismo universal. Machado de Assis Sumário Epígrafe.............................................2 Introdução.........................................4 Biografia do Autor............... 5 Á 10 Resumo........................................11,…

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS PEDAGOGIA - LICENCIATURA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Atividades práticas supervisionadas sobre Letramento e Alfabetização, 4º semestre. Professora Presencial: Valkiria Souza Professora Tutora a Distância: Rosemeire Farias SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013

INTRODUÇÃO O presente trabalho foi realizado na escola de 1º grau Lídia Peixoto Santana, que fica localizada na rua da conceição s/n, na cidade de baixa grande-Ba. Essa escola teve a homenagem em nome dessa professora, Lídia Peixoto Santana, na gestão do Prefeito Sr. Heraldo Alves Miranda. Essa instituição é formada pelo espaço físico de 18 salas de aula, 11 banheiros, uma secretaria, uma cantina, um auditório e um pátio muito espaçoso. Quanto ao quadro de funcionários a escola é…

passo á frente em relação ao que aprendemos e tenhamos condições de transpor para a prática observando e interagindo com a realidade escolar. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores da escola, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A monitoria em realidades diversas, como se têm efetivado é de grande riqueza cultural e para um futuro…

gestores; AUTÔNOMOS E PARCEIROS Realizar ações coletivas . 9. RESPEITO MÚTUO A autonomia do grêmio jamais poderá ser desrespeitada pelos professores ou pela direção da escola e vice- versa. 10. ATUAÇÃO DO GRÊMIO O grêmio não pode apenas cuidar de atividades recreativas e culturais; Deve lutar pela melhoria do ensino; Mais democracia na escola. Promover reivindicações 11. PASSOS PARA A CRIAÇÃO Principais passos para organização do Grêmio Estudantil na U.E. 12. OBJETIVOS Fazer com que…

1 Regional Vila Velha: Oficineira: Maria Paixão Fracalossi. Professores: Lourdes Machado Cavalieri, Tercília dos Santos Gonçalves, Cremilda antunes Damasceno, Iva Maria de Souza Breda e Sônia Maria Sardi Beninca. 1ª aula Leitura da poesia Confusão no Jardim, realizada pela professora, com a visualização do texto escrito em um cartaz. Confusão no Jardim Uma estrelinha Caiu no meu jardim, Lá no meio do capim Se caiu do céu agora, Terá sido pouca cola? Quem será que mora

mundo. Conheça diferentes companhias, peças e grupos de Teatro Surdo. Cia. Arte e Silêncio Rimar Romano (Rimar Romano Segala) e Sueli Ramalho são dois nomes bastantes conhecidos entre as comunidades surdas brasileiras. Em programas de televisão, escolas, universidades, empresas e organizações, os irmãos levam ao grande público – surdo e ouvinte – aspectos próprios das culturas surdas, promovendo a diferença por meio dos media e da arte. Filhos e netos de surdos, criaram em São…

6 Tema 02: A Literatura Infantil e os Diversos Gêneros Literários  24 Tema 03: O Contar Histórias como Procedimento Didático  40 Tema 04: Aprendizagens Significativas para Crianças baseadas no Lúdico: Histórias em Quadrinhos e a Poesia  56 Tema 01 seções A Literatura Infantil e suas Contribuições para a Formação do Leitor Crítico ões eç S Tema 01 A Literatura Infantil e suas Contribuições para a Formação do Leitor Crítico Introdução ao Estudo da