literatura infantil
Literatura Infantil
Semestre 5
Pedagogia
CLIQUEAQUIPARA
VIRARAPÁGINA
Caderno de Atividades
Pedagogia
Disciplina
Literatura Infantil
Coordenação do Curso
Lindolfo Anderson Martelli
Autoria
Camila Torricelli de Campos
FICHA TÉCNICA
Equipe de Gestão Editorial
Regina Cláudia Fiorin
João Henrique Canella Fiório
Priscilla Ramos Capello
Análise de Processos
Juliana Cristina e Silva
Flávia Lopes
Revisão Textual
Alexia Galvão Alves
Giovana Valente Ferreira
Ingrid Favoretto
Julio Camillo
Luana Mercúrio
Diagramação
Célula de Inovação e Produção de Conteúdos
Chanceler
Ana Maria Costa de Sousa
Pró-Reitor de Graduação
Eduardo de Oliveira Elias
Reitora
Leocádia Aglaé Petry Leme
Pró-Reitor de Extensão
Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato
Pró-Reitor Administrativo
Antonio Fonseca de Carvalho
Pró-Reitora de Pesquisa e PósGraduação
Luciana Paes de Andrade
Realização:
Diretoria de Planejamento de EAD
José Manuel Moran
Barbara Campos
Diretoria de Desenvolvimento de EAD
Thais Costa de Sousa
Gerência de Design Educacional
Rodolfo Pinelli
Gabriel Araújo
Como citar esse documento:
CAMPOS, Camila Torricelli de, Literatura Infantil
Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p.
1-72.
Disponível em: .
Acesso em: 02 jan. 2014.
© 2013 Anhanguera Educacional
Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma.
Índic e Tema 01: A Literatura Infantil e suas Contribuições para a Formação do Leitor Crítico
6
Tema 02: A Literatura Infantil e os Diversos Gêneros Literários
24
Tema 03: O Contar Histórias como Procedimento Didático
40
Tema 04: Aprendizagens Significativas para Crianças baseadas no Lúdico: Histórias em
Quadrinhos e a Poesia
56
Tema 01
seções
A Literatura Infantil e suas Contribuições para a Formação do Leitor Crítico
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