atps letramento
PEDAGOGIA - LICENCIATURA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
Alunas: Luiziane Cristina Nune RA: 5731167097
SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2013
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
PEDAGOGIA - LICENCIATURA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
Trabalho de Atividades práticas supervisionadas sobre Letramento e Alfabetização, 4º semestre.
Professora Presencial: Valkiria Souza
Professora Tutora a Distância: Rosemeire Farias
SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2013
“Por trás da mão que pega o lápis, dois olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa”.
Emília Ferrero
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 5
2. ESTAR ALFABETIZADO É 6
3. O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO 7
4. DEDINIÇÃO DOS TERMOS DECODIFICAR, LER, ESCREVER, AUTONOMAMENTE, APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO, PRESENTES NA IDÉIA DE FARACO, 2008....................................................................7
5. GENEROS TEXTUAIS: CONTO, FÁBULA, HISTÓRIA EM QUADRINHOS, LENDA E POESIA..............8
6. ATIVIDADES QUE ENVOLVEM A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA...................................................12
7. A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM TEXTOS NA SALA DE AULA PARA ALFABETIZAÇÃO.........13
8. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS..................................14
9. ATIVIDADES QUE ENVOLVE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS DE MEMÓRIA................................14
10. ATIVIDADE ELABORADA PARA O ENSINO FUNDAMENAL...........................................................17
11. CONSIDERAÇÕES FINAIS 18
12. BIBLIOGRAFIA 19