Possibilidade De Trabalho Com Poesia Na Escola

E ALFABETIZAÇÃO PROFESSOR-TUTOR EAD: SILVANA DO NASCIMENTO RIBEIRO HORTOLÂNDIA/SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 1-INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de contribuir para o esclarecimento um pouco mais sobre Letramento e Alfabetização, procuramos pesquisar autores que desenvolveram seus estudos e pesquisas sobre o referido tema. Historicamente, o conceito de…

PATRICIA CAMILLO DA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Os jogos matemáticos na educação infantil Ijuí 2014 PATRICIA CAMILLO DA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TITULO: OS JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

ingresso no Ensino Fundamental, assim garante a todas as crianças um tempo mais longas de convívio escolar e mais oportunidade de aprender a ampliação do Ensino Fundamental. A busca de uma educação mais inclusiva implica que a escola se organize de forma a oferecer possibilidades objetivas de aprendizagem a todos os alunos. Essas etapas do ensino se fazem necessário para possibilitar situações secundarias de aprendizagem, com isso respondendo as necessidades educativas dos alunos em…

Modernismo Trabalho de Português/Literatura Movimento literário e artístico do início do século xx cujo objetivo era o rompimento com o tradicionalismo, a libertação estética, a experimentação constante e, principalmente, a independência cultural do país. ------------------------------------------------- Modernismo O modernismo foi um movimento literário e artístico do início do séc. XX, cujo objetivo era o rompimento com o tradicionalismo (parnasianismo, simbolismo e a arte…

consegue sustentar o gosto pela leitura, a final se ele lê ou conta histórias, mas em casa não há esta realidade, a leitura pode ser vista como obrigação só da escola, daí a elaboração deste projeto, propondo um momento prazeroso de leitura com os pais, levando em consideração a dificuldade que muitos poderiam apresentar por conta do trabalho. JUSTIFICATIVA A preocupação com o desenvolvimento do conhecimento justifica-se pela contribuição indispensável que as práticas de…

___ VISITA AO MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA Relatório apresentado à Escola Técnica Estadual de Mauá, extensão E.E. Joaquim Lúcio Cardoso Filho, para avaliação parcial da disciplina de Linguagem, Trabalho e Tecnologia ministrada pelo professor Mauricio Oliveira Rios. Relatório apresentado à Escola Técnica Estadual de Mauá, extensão E.E. Joaquim Lúcio Cardoso Filho, para avaliação parcial da disciplina de Linguagem, Trabalho e Tecnologia ministrada pelo professor Mauricio Oliveira…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Escolas literárias Trabalho do Curso de Licenciatura em Letras ESCOLAS LITERÁRIAS Escola literária ou movimento literário é o nome dado a todos os acontecimentos históricos envolvendo a literatura desde a invenção da escrita até os dias atuais. Os movimentos podem ser divididos da seguinte forma: Trovadorismo, Humanismo, Renascimento, Classicismo, Quinhentismo, Barroco, Arcadismo, Romantismo, Realismo, Naturalismo, Parnasianismo,…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JOVEM GONÇALVES VILELA  Micaelle Gonçalves de Souza O Romantismo  Ji-Paraná, 2013 Micaelle Gonçalves de Souza O Romantismo Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de língua portuguesa, na Escola Estadual Jovem Gonçalves Vilela. Prof. Dr. José Rony Ji-Paraná, 2013 RESUMO Apresenta as características do Romantismo que…

Escola Literária Uma escola literária é composta por um conjunto de obras e autores com semelhanças estilísticas e temáticas que predominam durante um determinado espaço de tempo. O termo escola literária é equivalente a estilo literário ou estilo de época. Simbolismo O precursor do simbolismo é o francês Charles Baudelaire, com a publicação de “As flores do Mal”, em 1857. O simbolismo surgiu em meio à divisão social entre as classes burguesia e proletária, as quais surgiram com o…

Leitores com A Arca de Noé. Disciplinas: Português, Matemática, Educação Artística, Ciências e Literatura Infantil. Duração: 4 horas. Temas Transversais: Meio Ambiente Natureza e Sociedade. Educação Infantil. Execução: 1º de novembro de 2012. Escola Vinícius de Moraes -Tucano Bahia Professora Maria Eunice de Oliveira Santana Apresentação O presente projeto propõe criar situações de interesse tanto individual quanto coletiva, ressaltando as artes visuais, o movimento, o…