Possibilidade De Trabalho Com Poesia Na Escola

compreender mais que um código escrito, mais do que saber ler uma receita de bolo ou acompanhar uma letra de música num repertório. É apropriar-se da função social dos atos de leitura e escrita, e utilizar esse conhecimento para explorar um mundo de possibilidades.” Autora: Sandra L. Nascimento “Estar alfabetizado é fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano, sendo capaz de ler um livro, uma revista, um artigo e produzir destas leituras pequenos textos, diários e planejamentos.…

consumo), a maior parte da mídia não tem compromisso com o desenvolvimento do intelecto (salvo exceções). É fundamental, portanto, que sejam criados espaços de “resistência”, a fim de recuperar e estimular a capacidade de abstração e trabalho com as idéias sobretudo nas escolas. Há necessidade de motivar e estimular o educando* ao exercício da leitura como algo agradável, prazeroso e fundamental para seu pleno desenvolvimento. Ainda mais num momento em que a palavra…

PEDAGOGIA TÂNIA MARIA ALVES DE LIMA SCHARDOSIM ARTIGO A ESCOLA E A POESIA UMA PARCERIA DE SUCESSO Artigo apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Pedagogia, da FAEL, como requisito parcial de conclusão da disciplina. Orientador: Dulce de Almeida Torres RECIFE 2011 A ESCOLA E A POESIA UMA PARCERIA DE SUCESSO Tania Maria Alves de Lima Schardosim Aluna do 7º periodo do…

Acreditamos, todavia, que os seres humanos constroem o conhecimento em sociedade, na relação com o outro, na ação, na reflexão. Portanto, a construção do conhecimento é um processo necessariamente coletivo. Com essa concepção, não queremos negar a possibilidade de reflexão individual, mas nos contrapor à apropriação individualista do conhecimento, à negação deste ao coletivo e, principalmente, à negação dos conhecimentos produzidos fora dos muros da universidade. Se entendermos o…

currículo por projetos. È importante que os alunos tenham aulas práticas, expositivas e que trabalhem em grupos. Os projetos de trabalho aproximam a escola do aluno e se associam muito à pesquisa sobre o interesse do educando, à curiosidade e investigação dos fatos atuais. Há necessidade de que os docentes discutam a proposta de trabalho tirando as dúvidas dos alunos. A escola é uma instituição que se organiza através de saberes historicamente acumulados e construídos, que devem ser…

Concretismo Concretismo foi um movimento artístico surgido em 1956, inicialmente na literatura, depois na música e, por fim, na poesia. Defendia a racionalidade e rejeitava o Expressionismo, o acaso, a abstração lírica e aleatória. Nas obras surgidas no movimento, não há intimismo nem preocupação com o tema, seu intuito era acabar com a distinção entre forma e conteúdo e criar uma nova linguagem. Sua máxima expressão mundial é o grupo concretista de São Paulo, fundador da Revista , na…

Celdon Fritzen e Janine Moreira, em seu livro “Educação e arte – as linguagens artísticas na formação humana” retratam que a arte constantemente abre portas para um caminho em que o impossível não existe. Afirmam que trabalhar a arte dá possibilidades de improvisar, transformar, ir além da superficialidade, entrelaçar os conhecimentos, em suma, entrar no terreno criativo da condição humana. Esta manifestação dinâmica confere à arte uma importância que vai além de disciplina no…

Leonor Werneck (UFRJ) Um trabalho diversificado e criativo com a leitura tem sido cada vez mais necessário na escola atual, tendo em vista as crescentes transformações e exigências da nossa sociedade e do mercado de trabalho, quanto à capacidade de ler e interpretar textos. Qual é o papel da escola na formação de um cidadão crítico, participativo, de um cidadão-leitor? Na Grécia, Literatura era sinônimo de poesia. Desde cedo, assumiu sua propensão educativa

Desafios e Perspectivas O Uso das Mídias no Processo Ensino Aprendizagem: Criando um Espaço Radiofônico para a Construção do Saber1 Sali Wanir ANTONINI2 Escola Estadual de Ensino Fundamental “Profª Hilda Köetz”, São Pedro do Sul, RS. INTRODUÇÃO Este espaço radiofônico deu-se início em 2003 no ensino da EJA, os educandos apresentavam os trabalhos em forma de seminários com o uso de um microfone e uma caixa de som. Notou-se que despertou nos educandos a curiosidade, fazendo com que…

maneira efetiva, possibilitando que a pessoa se comunique, informando-se e expressando-se através dela. A alfabetização se dá pela vida toda. Mas o que é estar alfabetizado hoje? Além de dominar a leitura e a escrita, é necessário pensar nas possibilidades de ver, interpretar e problematizar de maneira crítica as imagens da TV, dos filmes, das publicidades, das notícias e dos jornais - saber usar o computador, operar as diversas funções do celular, navegar pelas redes da Internet de…