Possenti

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO – UNIFESP CAMPUS GUARULHOS UNIDADE CURRICULAR: Cinema Contemporâneo DISCENTE: Bianca Carolina Possenti Guarulhos, 21 de março de 2013. O cinema independente, também chamado de “indie” surgiu em contraposição ao cinema de estúdio. Segundo Pearsin e Simpson: “o termo 'cinema independente' refere-se a uma prática cinemática que, de alguma maneira apresenta-se como alternativa, ou

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO GUILHERME CARDOSO POSSENTI LUCAS MARCELINO FERNANDES LUCAS RICARDO ORSO YURI BONETTI LIBERATO QESTIONÁRIO FINAL CRICIÚMA 2014 -Quanto a David Suzuki e sua Interconectividade: Quer comamos peixe ou não, somos directamente afectados pelo estado dos oceanos. Todavia, continuamos a pescar demasiado as nossas águas e a jogar tóxinas e lixo para os nossos rios, lagos e oceanos com pouco pensamento…

RATUND RESENHA PORQUE (NÃO) ENSINAR GRAMÁTICA NA ESCOLA AQUIDAUANA – MATO GROSSO DO SUL JANEIRO DE 2013 O livro Porque (não) ensinar gramática na escola, de Sírio Possenti, foi criado baseado em dois artigos escritos pelo autor e dividido em duas partes. Na primeira ele a borda qual o objetivo do ensino da gramática nos primeiros anos de escola, haja vista a “pouca importância” dada à leitura e a escrita…

aspectos do livro, afirmando que Ramos (2009) estaria fazendo apologia ao erro de português e desvalorizando a variedade padrão da língua. Toda essa celeuma está vinculada ao fato de que provavelmente as pessoas que a ladearam não apresentam, conforme Possenti (2011), nenhuma formação histórica que lhes permitiriam saber que o certo de agora pode ter sido o errado de antes. Nas aulas de Língua Portuguesa (LP), ainda podemos observar o ensino da gramática normativa, com base em…

poema, o rendimento expressivo no âmbito da organização básica do enunciado e no âmbito das figuras de estilo. Para a análise do enunciado em questão, iremos considerar a definição de estilo como traço sinalizador de expressividade proposta por Possenti (2008), para quem a língua é um conjunto de regras em número limitado, porém com possibilidades combinatórias infinitas, sendo que é na escolha dessas combinações que o autor gera expressividade no seu texto. Dessa forma, o autor não é…

3 e 4 anos de idade já domina perfeitamente as regras gramaticais de sua língua! O que ela não conhece são sutilezas, sofisticações e irregularidades no uso dessas regras, coisas que só a leitura e o estudo podem lhe dar. O professor Sirio Possenti, da UNICAMP, em seu excelente livro Por que (nao) ensinar gramática na escola, classifica a regência “assistir a” como um arcaismo, uma forma sintática que já caiu em desuso, mas continua sendo cobrada injustificadamente pelo ensino…

o assunto proposto de forma bastante didática, uma vez que são obras voltadas para o ensino de língua, nesse caso, materna. Escrita, reescrita e retextualização. Atualmente muito se tem discutido acerca da produção escrita na sala de aula. Possenti (2012)1 afirma que escrever “é uma questão de prática e que deve ser intensa e multiforme” no ambiente escolar. As reflexões são, em sua maioria, no sentido de desenvolver no aluno uma competência comunicacional, sem desconsiderar a…

e ensinar a língua devem estar 7 entrelaçados para que o aprendizado seja satisfatório, já que ambos são partes do mesmo processo de aprendizado. 3 TIPOS DE GRAMÁTICA (TIPOS DE ENSINO) * GRAMÁTICA NORMATIVA De acordo com POSSENTI (1996) Gramática normativa é: (...) conjunto de regras que devem ser seguidas, com o objetivo de falar e escrever corretamente. “Um exemplo de regra desse tipo é o que diz que o verbo deve concordar com o sujeito.” Já segundo…

Sesi-SP, liderando um grupo de jovens talentos e fornecendo nomes competitivos para a seleção brasileira. Tudo sob o comando dos técnicos Fernando Possenti (maratonas) e Fernando Vanzella (piscina), que também é o treinador da Seleção, e com a coordenação de Nilson Garbarz, supervisor de natação do Sesi-SP. Em entrevista ao site da Fiesp, Possenti, Garbarz e Vanzella falaram sobre o projeto, os resultados obtidos, a chamada “pedagogia do exemplo”, os planos para 2014 e das…

trás de opiniões, como a de Marilene Felinto, que escreveu o seguinte sobre os paulistas do interior: “O povo tem pronúncia enrolada, estranha de ouvir; e fala um português capenga, em que imperam ausência de plural e erros de concordância” (apud POSSENTI, 2001, p. 63-64). Não parece haver muita diferença entre o riso provocado pela fala de alguém e a emissão de uma opinião, como a da jornalista [Marilene Felinto], sobre a variedade do interior de São Paulo. Atitudes como essas são…