Plano De Aula Para Autista

completo e nos ajudasse a conhecer e compreender melhor o que são salas Teacch. Actualmente, o autismo é concebido como uma perturbação pervasiva do desenvolvimento, as salas Teacch foram criadas para dar resposta às especificidades das crianças autistas. AUTISMO: EVOLUÇÃO CONCEPTUAL Ao abordarmos este tema deparámo-nos com a dificuldade de uma única definição dizer o que é o autismo, uma vez que existem várias definições apresentadas por vários e diferentes autores. …

como prioritário e/ou até mesmo como obrigatório, é possível verificar que os processos de inclusão sem a formulação de políticas públicas e de certas adaptações, opostamente têm sido a pior das exclusões. Deste modo, nem todo o autista pode ser incluído. Para que os autistas sejam beneficiados pela inclusão educacional, é preciso contar com programas educacionais específicos que incluam a formação consistente da equipe pedagógica e orientação familiar. Palavras chave: Inclusão.…

métodos adequados no qual possa facilitar o desempenho do autista na escola regular, bem como a prática docente. Ao incluir uma criança especial no ensino regular, o corpo docente necessita possuir métodos que conquiste atenção o autista, pois a falta de comunicação é uma das características existentes na síndrome de autismo. Esta pesquisa procurou enriquecer a práxis pedagógica para o aperfeiçoamento da Educação Infantil oferecido aos autistas, procurando também inserir a família neste…

criativa para ter autoria em seus planejamentos das aulas. Os conteúdos escolares precisam ser amplos e tencionar a formação de alunos críticos. Os professores devem estar aptos a manejar as informações que circulam na sociedade e a pesquisa-ação serve como um instrumento confiável no sentido de desenvolver o pensamento dos professores. É papel de o coordenador pedagógico ensinar os professores a planejar suas aulas a partir de um plano de ação. Palavras chave: Pesquisa-ação. …

Transtorno do Espectro Autista Práticas Pedagógicas Favorecendo a Inclusão Instituto Mineiro de Educação Superior Patrícia Rodrigues Cancilieri de Farias Simone Nogueira Correia Pimenta Edilene Mônica da Silva Costa MÉTODOS DE APOIO EDUCACIONAIS INCLUSIVOS PARA CRIANÇAS COM AUTISMO 2014 O autismo vem sendo estudado desde a sua primeira definição por Leo Kanner em 1943, ressalta que o sintoma fundamental, “o isolamento autístico” estava presente na criança desde o início

CRIANÇA AUTISTA E A INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR LOMBARDI, Adriana Araújo Diláscio1 FACCION, José Raimundo2 RESUMO A compreensão da educação como um direito de todos nos leva ao processo de inclusão educacional numa perspectiva coletiva da comunidade escolar reforçando a necessidade de escolas inclusivas que possam contar com redes de apoio a inclusão. O referido artigo terá uma forma de tratamento pedagógica tratando de examinar os problemas existentes na inclusão da criança…

PEDAGÓGICO E AUTISMO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Emilene Coco dos Santos54 55 Ivone Martins de Oliveira Resumo: O objetivo deste artigo é descrever e analisar aspectos do trabalho pedagógico desenvolvido com uma criança com autismo na sala de aula e em outros espaços de ensino formal. Este trabalho busca nos estudos da abordagem histórico-cultural elementos para avançar nessa discussão. Trata-se de um estudo documental, que teve como base os registros arquivados na escola,…

tais alunos. Pôde-se perceber bons resultados (tanto com alunos, quanto com profissionais) através deste estudo, na escola especial, o que serviu como estímulo para a elaboração deste artigo. Conclui-se o estudo, percebendo-se o quanto o educando autista é capaz de aprender, desde que respeitados o seu tempo e individualidade e oferecidos estímulos diferenciados. 1 DESENVOlvimento

disorder. Keywords: Autism, Teachers of AEE, Difficulties Pedagogical, Inclusion. LISTA DE FIGURAS Figura 1: Jogo educativo de computador para autista baseado na abordagem TEACCH............................................................................................................66 Figura 2: Jogo educativo de computador para autista baseado na Comunicação…

de controle da própria agressividade, frustração, dificuldade de brincar com outra criança, dispersão durante explicações importantes e até dificuldade de raciocínio e julgamento. Neste aspecto, penso que os professores podem se munir de aulas diferenciadas, criando um ambiente específico para desenvolver habilidades de competência cognitiva das crianças, como por exemplo, a habilidade motora pode ser desenvolvida ao construir pipas, jogar bolinhas de gude, atividades que…