Plano de aula -deficiência física

PLANO DE AULA - DEFICIÊNCIA FÍSICA: Aluno com uma deficiência física nos membros inferiores (CADEIRANTE) Série: 1ª Plano de Aula: Português 1) Tema: Pontuação 2) Conteúdos: • Pontos de exclamação e interrogação; Características do folclore; 3) Objetivos: • Conhecer a pontuação; • Compreender a narrativa do folclore; • Relacionar o conteúdo com a data comemorativa (folclore); • Ampliar a cooperação e o respeito; • Apresentar um jogral como aula de leitura; 4) Materiais didáticos: • História que evidencie aspectos do folclore (Anexo 1); • Figura de personagens folclóricos; (Saci, Cuca, Mula sem cabeça, etc.) • Palitinhos de sorvete; • Lápis de cor e/ ou giz de cera; • Caixinha de papelão 5) Materiais didáticos adaptados: • A proposta deste plano de aula não requer materiais adaptados ao aluno, todos os materiais utilizados pela turma poderão ser utilizada pelo aluno com necessidades especiais, embora, a atuação e posicionamento do professore em sala de aula, precisam estar adequadas as necessidades deste aluno, como por exemplo, sua posição na sala, pois os alunos juntamente com a professora devem organizar as carteiras para que haja acessibilidade 6- Descrição dos procedimentos didáticos para o desenvolvimento da aula (metodologia) 6.1 – Organização da sala de aula e disposição dos alunos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ENGENHARIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL Josiane Lopes Remião ACESSIBILIDADE EM AMBIENTES ESCOLARES: DIFICULDADES DOS CADEIRANTES Porto Alegre junho 2012 JOSIANE LOPES REMIÃO ACESSIBILIDADE EM AMBIENTES ESCOLARES: DIFICULDADES DOS CADEIRANTES Trabalho de Diplomação apresentado ao Departamento de Engenharia Civil da Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como parte dos requisitos…

Plano De Aula -Deficiência Física PLANO DE AULA - DEFICIÊNCIA FÍSICA: Aluno com uma deficiência física nos membros inferiores (CADEIRANTE) Série: 1ª Plano de Aula: Português 1) Tema: Pontuação 2) Conteúdos: • Pontos de exclamação e interrogação; Características do folclore; 3) Objetivos: • Conhecer a pontuação; • Compreender a narrativa do folclore; • Relacionar o conteúdo com a data comemorativa (folclore); • Ampliar a…

FUNCIONAL PARA DEFICIENTE FÍSICO (CADEIRANTE): A busca da autonomia Guarulhos 2011 Elisângela da Cruz Araújo, 0000025365, 2AM TREINAMENTO FUNCIONAL PARA DEFICIENTE FÍSICO (CADEIRANTE): A busca da autonomia Trabalho apresentado como instrumento parcial de avaliação bimestral, no curso de Educação Física – Bacharelado na Faculdades Integradas Torricelli - Anhanguera, sob orientação da Profª. Ms Ana Célia da Silva Araújo. Guarulhos 2011 RESUMO TREINAMENTO FUNCIONAL…

Plano de Aula: Ser Humano Ensino Fundamental I Plano de Aula de Ciências Faixa Etária: 2º ano Disciplina: Ciências Tema: Semelhanças entre meninos e meninas Objetivos: Perceber a diferença e semelhanças entre ambos os sexo Entender que ninguém e igual a ninguém Cada um tem suas diferenças Identificar mudanças que podem ser indicadores de desenvolvimento típicos de determinada faixa etária Saber que o corpo está se desenvolvendo…

PLANO DE AULA : EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Tema da aula : “Tchouckbol” Faixa etária : crianças de 12 – 14 anos Número de alunos : 20 alunos Observação : 4 cadeirantes Tempo de aula : 30 minutos Materiais : 4 bolas de handebol, 8 cones pequenos e 2 quadros de remissão. Conteúdo : Jogos Objetivo : Proporcionar ao deficiente físico (cadeirante), uma participação, juntamente com os demais alunos em um jogo de Tchouckbol. Parte Inicial : aquecimento Atividade : Quatro alunos…

estacionamento Sinalização horizontal em má estado de conservação Acesso externos: A rampa na parte do estacionamento coberto possui um degrau dificultando a locomoção do cadeirante. Ausência de sinalização vertical. A rampa principal de acesso não possui corrimão dos dois lados Ausência de piso antiderrapante no começo e no final da rampa Carros obstruindo o acesso Falta de uma rampa na calçada Corrimão deveria ter guarda corpo Falta de corrimão no corredor coberto. Acesso interno:…

anos . Atualmente, a escola conta com, aproximadamente, 1056 alunos, distribuídos nos três ciclos. Quanto à organização física, atualmente, a escola possui 22 salas de aula, laboratório de informática, sala de vídeo, laboratório de aprendizagem, refeitório, brinquedoteca e biblioteca. As salas de aula do terceiro ciclo estão organizadas em salas ambientes, isto é, os alunos, na troca de períodos, se deslocam até a sala correspondente à disciplina que terão aula. Nos limites do…

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Mauricio Betini da Luz PLANOS DE AULA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, FÍSICA, MENTAL, VISUAL E MÚLTIPLA Palmas, PR 2014 PLANO DE AULA Público: Pessoas com Deficiência Auditiva Espaço: Espaço Amplo Materiais: Coletes, bola de borracha, arco; Objetivo: Oportunizar a pessoa D.A a fazer a atividade física proposta. Parte inicial: Aquecimento, todos caminhando e conversando através de sinais…

Plano de aula Nome da escola: E. E Sonho de Vida Nome do professor: Luiz Paulo Disciplina: Matemática Série/Ano: 6º Tempo estimado: Seis a sete aulas. Tema da aula: Como medir áreas. Objetivos gerais e específicos - Compreender que a medida envolve a comparação entre duas grandezas da mesma natureza. - Verificar quantas vezes uma grandeza de medida cabe na outra. - Identificar relações entre áreas por meio de composição e decomposição de figuras. Conteúdo - Composição…