ser humano

Plano de Aula: Ser Humano Ensino Fundamental I
Plano de Aula de Ciências
Faixa Etária: 2º ano
Disciplina: Ciências
Tema: Semelhanças entre meninos e meninas
Objetivos:
Perceber a diferença e semelhanças entre ambos os sexo
Entender que ninguém e igual a ninguém
Cada um tem suas diferenças
Identificar mudanças que podem ser indicadores de desenvolvimento típicos de determinada faixa etária
Saber que o corpo está se desenvolvendo
Flexibilização para deficiência física (cadeirante)
Identificar as características físicas que influenciam na mobilidade
Conteúdos:
Desenvolvimento corporal
Diferenças e semelhanças entre os sexos
Tempo estimado
Quatro aulas
Material necessário:
Cartões com imagens de um menino, um adolescente e de um homem adulto (pode ser recortes de revistas, desenhos feitos a mão ou ilustrações retiradas da internet), a outra série de cartões com imagens de uma menina, uma adolescente e uma mulher adulta (idem), computadores ligados a internet, impressora e papel sulfite.
Flexibilização para deficiência física (cadeirante)
Imagens de meninos e meninas, homens e mulheres cadeirantes ou com outra deficiência física.
Desenvolvimento:
1º E tapa
Desenhe ou apresente a imagem de um bebê no quadro e escolha um aluno para ajudar na atividade. Peça que ele fique ao lado do desenho. Pergunte para a turma o que existe de diferente entre o colega e o desenho. Anote os pontos levantados em outro espaço do quadro e diga ao aluno para voltar ao seu lugar. Em seguida, converse com a garotada sobre o desenvolvimento corporal típico dessa idade. Utilize os pontos levantados pelas crianças para explicar e fazer comparações entre as diferentes fases de crescimento - desde quando eram bebês até o presente momento. Solicite, então, que observem entre elas modificações de peso, altura e dentição.
2º Etapa
Forme grupos de três alunos e entregue para cada equipe