Monografia

FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES

JOSILAINE LOPES DE MORAIS

AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO DIFERENCIADA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ARIQUEMES
2013

FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES

Josilaine Lopes de Morais

AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO DIFERENCIADA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção de nota, na disciplina de PPE lV Ariquemes – FIAR.

Prof. Andreza Ferreira S. Oliveira

ARIQUEMES
2013
A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO DIFERENCIADA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL1

Andreza Ferreira de S. Oliveira2
Josilaine Lopes de Morais3

Resumo

Este trabalho tem como objetivo a reflexão sobre o autismo na Educação Infantil, procurando identificar métodos adequados no qual possa facilitar o desempenho do autista na escola regular, bem como a prática docente. Ao incluir uma criança especial no ensino regular, o corpo docente necessita possuir métodos que conquiste atenção o autista, pois a falta de comunicação é uma das características existentes na síndrome de autismo. Esta pesquisa procurou enriquecer a práxis pedagógica para o aperfeiçoamento da Educação Infantil oferecido aos autistas, procurando também inserir a família neste contexto complexo. Pretende-se, portanto com este trabalho a inclusão adequada para essas crianças.

Palavra-chave: Autismo, criança, educação inclusiva.

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre el autismo en el jardín infantil, identificar los métodos apropiados en la que para facilitar el desempeño de la escuela normal autista, así como la práctica docente. Con la inclusión de un niño especial en la educación regular, la facultad debe tener métodos para conquistar la atención autista, porque la falta de comunicación es una de las características que se