Plano De Aula Para Autista

atendimento de crianças autistas, há uma total desatenção para com a formação adequada de profissionais das áreas de medicina, psicologia, pedagogia, fonoaudióloga, entre outras. A escola recebe uma criança com dificuldades em se relacionar, seguir regras sociais e se adaptar, esse comportamento é logo confundido com falta de educação e limite. E por falta de conhecimento alguns profissionais da educação não sabem reconhecer e identificar as características de um autista. É importante…

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO: Anife Ayala Escola: Centro Municipal de Educação Infantil Anjo da Guarda Disciplina: Turma: Sala: Prof. Regente: Horário da aula: CONTEÚDO: TRABALHANDO COM OS NOMES DOS ALUNOS. OBJETIVOS Desenvolver a capacidade de ouvir e falar. Ampliar a atenção visual e concentração, comunicação, respeito com os colegas e professora. Desenvolver coordenação motora. Aquisição de conhecimento, memorização e interatividade. Noções de leitura e quantidade.…

Políticas Publicas de Inclusão, na Rede Escolar Municipal de Belo Horizonte, por que na prática não funciona? Diante de tantos profissionais e recursos envolvidos, onde está de fato, o motivo para que a inclusão aconteça efetivamente, principalmente dos Autistas. A intolerância é responsável por grandes crimes cometidos pela humanidade. O preconceito, a arrogância e a incapacidade de aceitar diferenças são traços marcantes na história dos povos e dos homens. Mesmo após séculos de…

Trabalho Feito por: Walterlene Lima e Simone Moraes  INTRODUÇÃO O presente estudo analisa a inclusão de alunos autistas no ensino regular e as práticas pedagógicas adotadas pelos professores em sala de aula. Segundo GAUDERER (1985) o autismo é uma inadequação no desenvolvimento que se apresenta de maneira grave durante toda a vida. Costuma aparecer nos três primeiros anos de vida e desde já traz certa incapacidade para o indivíduo que a possui. É um distúrbio…

2011 foi decretada instituição pública. Em 15 de Outubro de 2012 foi autorizado o funcionamento da Escola Especial do Autista Prof° Adolpho Menezes de Mello com o curso de Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1° ao 5° ano ambos na modalidade Educação Especial. Os responsáveis pelo estabelecimento de Ensino ficam obrigados a manter adequados seu Regimento Escolar e Plano Escolar ás instruções relativas ao Cumprimento da Lei Federal 9.394/96 e ás normas dos Conselhos Nacional e…

Software Educativo para Crianças Autistas de Nível Severo Educational Software for Autistic Children of Severe Level GOMES, Alice Neves Designer Gráfica, Universidade Federal do Amazonas SILVA, Claudete Barbosa da Mestra em Engenharia de Produção, Universidade Federal do Amazonas Palavras-chave: autismo, educação inclusiva, design digital. A inclusão escolar representa mais a expressão de um anseio do que o direito adquirido pelas leis do pensamento educacional. A carência…

EDUCADORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS. CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Orientador: 1-RESUMO O presente artigo tem como proposta compreender o autismo, colaborar na inclusão escolar das crianças com déficit de aprendizagem e orientar profissionais da educação para que tenham conhecimentos que os ajude a encarar a questão do

presencial Leandro. POLO UNIEDUCAÇÃO 7165 GOIÂNIA 2013 Introdução Este trabalho demonstra de uma forma detalhada, como elaborar um plano de aula. Qual sua estrutura e detalhes importantes para obter bons resultados por parte dos alunos. Abordamos um tema amplo para se trabalhar com crianças da Educação Infantil, que é a reciclagem. No decorrer das aulas, as crianças aprendem a importância sobre o tema, de forma bem dinâmica, o conteúdo é aplicado com desenhos, demonstração…

INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTA NO ENSINO REGULAR Especialização Lato Sensu em Educação Especial e Inclusão Metodologia da Pesquisa 21/11/2010 RESUMO Esta pesquisa analisou a Educação de alunos com necessidades educacionais Especiais, que antes se pautava no modelo de atendimento especializado e segregado, que não levava o sujeito a inclusão nem na sociedade nem nas suas necessidades, mas hoje com a Educação Inclusiva os caminhos a serem trilhados levarão esses indivíduos a…

idênticos tem autismo, o outro tem de 60 a 90% de chance de também ter a doença (em gêmeos não idênticos, esta taxa é de aproximadamente 3%). Em famílias com uma criança autista, a chance de ter outro filho com essa condição é de 2 a 8% - 75 vezes maior que a população em geral. Além disso, os membros das famílias com crianças autistas são mais propícios a ter atrasos na linguagem, dificuldades sociais e transtornos mentais. Imagem cedida por Dreamstime (em inglês) Algumas pessoas…