educação infantil

PLANO DE AULA
IDENTIFICAÇÃO: Anife Ayala
Escola: Centro Municipal de Educação Infantil Anjo da Guarda
Disciplina:
Turma:
Sala:
Prof. Regente: Horário da aula:
CONTEÚDO:
TRABALHANDO COM OS NOMES DOS ALUNOS.
OBJETIVOS
Desenvolver a capacidade de ouvir e falar.
Ampliar a atenção visual e concentração, comunicação, respeito com os colegas e professora.
Desenvolver coordenação motora.
Aquisição de conhecimento, memorização e interatividade.
Noções de leitura e quantidade.

4) SÍNTESE DO ASSUNTO (pressupostos teóricos do conteúdo)
Nesse item, apresentar a fundamentação teórica do conteúdo indicado.
Ex.: A escola tem função importante na sociedade, pois possibilita a interação entre diferentes tipos de alunos, por meio de brincadeira, do lúdico entre outras situações. Dentro do contexto educacional, assim como na sociedade, encontramos pessoas e crianças com necessidades educacionais especiais que, ao integrar o ambiente escolar, podem se beneficiar das trocas sociais que ali acontecem. Essa interação no ambiente escolar é fundamental para o processo de desenvolvimento e aprendizagem, principalmente quando os alunos estão em fase de alfabetização. Ao trabalhar com a alfabetização, cabe ao professor promover um ambiente favorável a essa aprendizagem, utilizando atividades motivadoras para a leitura, a escrita, buscando tornar esse momento agradável e estimulante aos alunos. Para que o aluno possa fazer uso da língua escrita, é fundamental a apropriação do sistema alfabético. Ao escrever o seu nome, o aluno se interessa pela leitura e escrita, pois faz parte das atividades da sala de aula. “O acesso inicial à língua escrita não se reduz ao aprender a ler e escrever no sentido de grafar e decodificar e, sim, a aprender a fazer uso da leitura” (SOARES, 2009, p.1).
Assim, é imprescindível a aprendizagem da escrita e da decodificação dos nomes, pois é uma etapa importante para o aluno e nada melhor do que disponibilizar a melhor maneira de aprender que é