Plano De Aula Equação Da Reta

..... 5 4. Metodologia ................................................................................................. 6 5. Cronograma ................................................................................................. 7 6. Plano de Aula .............................................................................................. 8 7. Considerações Finais ................................................................................ 17 8. Bibliografia ....................

Atividade de Portfólio – Aula 07 Exercitando 01. Encontre a equação do plano passado por e com vetor normal . Aplicando na equação de plano a(x-x_0 )+b(y-y_0 )+c(z-z_0 )=0, temos: -2(x+1)+1(y-3)-1(z+2)=0 -2x-2+y-3-z-2=0 -2x+y-z-7=0 Exercitando 03. Determine se os planos e são paralelos. Os vetores normais dos planos são: n_1=(4,-1,2) e n_2=(7,-3,4),respectivamente. Como não existe uma constante k, tal que k∙n_1=n_2 ou vice-versa, os vetores normais dos planos não…

Exatas Daniella Loureiro Koncz Coordenadora de Novos Negócios André Torres Gregório Designer Instrucional FabriCO Projeto educacional Projeto gráfico Autoria do conteúdo Revisão ortográfica e gramatical Unit 1 - Introductions SUMÁRIO AULA 1 - O ESTUDO DOS VETORES....................................................................................... 7 INTRODUÇÃO...........................................................................................................…

Experimento 4 Data de realização: 1ª aula – 14/05/2012 e 2ª aula - 21/05/2012 Componentes do grupo presentes nas aulas: - Carlos Eduardo Magalhães (1ª e 2ª aulas) - Filipe Cunha Oliveira (1ª e 2ª aulas) - Mariana Pannunzio de Queiroz (1ª e 2ª aulas) Título: Análise Gráfica Através do Computador Objetivo: Construir e analisar gráficos no computador ultilizando o programa GRACE. Dados experimentais Esse experimento ultiliza os dados do Experimento III – Movimento No Plano…

Analítica, com ajuda da Álgebra, analisa por métodos geométricos as propriedades do ponto, reta, circunferência, parábola, elipse e hipérbole. Determina a localização de cada elemento no plano ou no espaço, as coordenadas de cada ponto, a distância entre pontos, a distância entre ponto e reta. Define ainda, o alinhamento entre pontos, entre ponto e reta e o ângulo entre retas. Traz ainda a equação da reta e da circunferência. 2 HISTÓRIA A Geometria Analítica tem geralmente sua…

> > Programação Aula 1 – Limites Aula 2 – Derivadas Aula 3 – Cônicas – Parábola Aula 4 – Cônicas – Elipse e Hipérbole Aula 5 – Teoria dos Conjuntos Aula 6 – Estudo das Funções Aula 7 – Sequências Aula 8 – Trigonometria Aula 9 – Números Complexos Aula 10 – Polinômios e Equações Algébricas Aula 11 – Matrizes / Determinantes / Sistemas Lineares Aula 12 – Geometria Analítica Aula 13 – Geometria Plana Aula 14 – Geometria Espacial Aula 15 – Casos Especiais MATEMÁTICA 3 Aula 1 -…

referentes a Funções para que na próxima aula possamos avançar mais no conteúdo. Com relação a esse estudo dirigido ele se refere a questões do ensino fundamental e médio mais que serão utilizados em gráficos de funções, portanto é importante que vocês saibam. Se tiverem maiores dúvidas vocês devem pesquisar no material de nivelamento que também está no portal ou em outros livros de matemática básica ok. Também é claro podem enviar e-mail para mim. UMA RETA NO PLANO CARTESIANO Os eixos…

desses quatro valores é o resultado, quando n for maior que 3, consiste em dividir n por 4 e considerar o resto da divisão como sendo o novo expoente de i . Exemplos: a) i 256 = b) i 4037 = c) i 245872021 = TEsTEs DE AULA 74)(PUCRS) As raízes da equação x 2 + 2 x + 2 = 0 são : a) b) c) d) e) Para sanar tal problema, houve a necessidade de ampliação do conjunto numérico até então conhecido, criando-se assim o conjunto dos números complexos (C) o qual contém todos os…

Geometria Analítica - Aula 18 228 IM-UFF K. Frensel - J. Delgado Aula 19 Continuamos com o nosso estudo da equação Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0 1. Hipérbole Definição 1 Uma hipérbole, H, de focos F1 e F2 , é o conjunto do plano que consiste de todos os pontos P tais que o módulo da diferença das distâncias a F1 e F2 é igual a uma constante 2a > 0, menor do que a distância entre os focos 2c ≥ 0. H = { P | | d(P, F1 ) − d(P, F2 ) | = 2a } 0 ≤ a < c ; d(F1 , F2 ) =…

este assunto com os cortes do cone ou explicam a relação entre a reta diretriz e o foco. Atividades propostas para a sequência didática: Cronograma será divido em 5 aulas ou 6 aulas dependendo do andamento do estudo junto aos alunos, podemos nos estender em uma aula mais densa como a terceira que envolve o fechamento das ideias trazidas pelos alunos por meio de formalização e definições dadas pelo professor. Serão estas aulas: 1. Retomada de conceitos do 9º ano do Ensino…