Plano de aula populacoes especiais

manter-se as costas rectas. Permanecer alguns segundos e voltar à posição inicial | Manter a postura.Erguer e fica.FlexionarRodar | | 9’ | Mobilizar o segmento cervical e corrigir a postura. | Sentado * Deixar a cabeça cair para a frente, fazendo com que o queixo toque o peito. Inclinar para esquerda/direita. Fazer círculos lentamente em ambos os sentidos. * Balançar os braços para a frente, para trás, para a frente forma de círculo. * Um braço estendido para a frente, outro para trás. Balançá-los no sentido oposto sem mexer a cabeça. * Com ambos os braços ao nível dos ombros. Balançá-los para a esquerda e para a direita seguindo o movimento com o tronco. | Manter a postura.InclinarBalançarEstender | Plano de Aula Actividades Físicas para Populações Especiais |09.01.2013 | Ginásio ISMAI | 8 Alunos | 45 Minutos | Bastões, steps (cadeiras) | Mobilizar as articulações para o exercício, preparar os alunos para as actividades do quotidiano | Professores: Ana Duarte | Hugo Teixeira | José Sousa | Patrícia Marta | Parte | Tempo | Objectivo | Descrição | Palavras-chave | Final | 5’ | Diminuir gradualmente a carga física para retornar os sistemas funcionais e vitais à normalidade | Alongamento muscular de membros superiores e inferiores | |

Plano de aula Nome || Turma (nome e idades): 05 anos || Nº de crianças na turma: pré A|Professor Thatianae Moura de Andrade| |Unidade didática: expressão corporal| Local:quadra de esportes |Objetivo geral da aula: desenvolver criatividade| Observações: Objetivos Específicos| Desenvolver o esquema corporal, capacidade de expressão corporal, criatividade e socialização com alunos portadores de síndrome de down e cadeirantes .| Conteúdo| MÍMICA TEATRAL-| Tempo| 30 minutos…

PLANO DE AULA 1 IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: ________________ TEMA: Meio ambiente 2 DISCIPLINAS: Biologia, História, Geografia, Língua Portuguesa e Artes. 3 OBJETIVOS - Aplicar um enfoque interdicisplinar, aproveitando o conteúdo específico de cada área, de modo que se consiga uma perspectiva global da questão ambiental, oportunizando a cada educando um conhecimento que possa permitir uma mudança de comportamento voltado à proteção da natureza como um todo.; - Despertar o interesse da turma…

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:36 Página: 1/30 Disciplina: DPU0244 - DIREITO PROCESSUAL CIVIL III ( RECURSOS ) Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Órgãos de superposição e sua competência. Distinção entre processos autônomos, os recursos e os incidentes processuais. Procedimentos dos feitos nos Tribunais. Uniformização de Jurisprudência. Procedimento Prévio do Órgão Fracionário. Competência do Órgão OBJETIVO Conhecer os órgãos de 2º grau de jurisdição e das Justiças…

PEDAGOGIA Plano de aula almejando a inclusão Adriana Francisco de Jesus Orientadora: Profa. Viviane P. Colloca Araujo Co-Orientador(a): Mônica dos Santos Mandaji SÃO CARLOS 2014 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Plano de aula almejando a inclusão Adriana Francisco de Jesus Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Aberta do Brasil – Universidade…

07/02/2013 17:38 Relatório - Plano de Aula Página: 1/30 Disciplina: DPU0256 - TÓPICOS DE DIREITO PROCESSUAL CIVIL Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA A atual reforma do Código de Processo Civil e o atual substituto de anteprojeto do novo CPC. Análise dos das inovações de textos legais em vigor e incorporados ao atual CPC. Comentários de alguns dos novos dispositivos que foram elaborados pela Comissão q OBJETIVO Esta primeira aula é essencialmente expositiva.…

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:37 Página: 1/32 Disciplina: DPU0248 - DIREITO PROCESSUAL CIVIL IV Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Execução. Teoria geral. Princípios. OBJETIVO Conhecer as características principais da execução, bem como os princípios reitores da matéria. Conhecer as diferenças da Execução do Processo de Conhecimento. Compreender a importância dos princípios da execução para o entendimento de suas regras processuais. Conhecer a importância da…

.......................................................................................08 3. DESCRIÇÃO E ANALISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.........................09 EDUCAÇÃO INFANTIL................................................................................................09 EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL- 1º ANO......................................................................10 EDUCAÇÃO…

Aula 10 Profa Gizella Gomes / 2014.1 METODOLOGIA DO PROJETO ARQUITETÔNICO E URBANÍSTICO Profa. Gizella Gomes Contatos: gizella@unifor.br (88) 88122236 Aulas 10 Aula 10 08 Profa Gizella Gomes / 2014.1 Quando e como o pensamento urbanístico aconteceu NO BRASIL ? • Planos de Melhoramento Urbano • Ascenção do embelezamento e melhoramento urbano (1975 a 1906) • Ascenção das obras de infraestrutura (1906 a 1930) • Plano Intelectual • Planos de Conjunto:…

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA BAHIA – FACIBA CURSO DE FORMAÇÃO ESPECIAL DE DOCENTE MARIA SILVÂNIA MOITINHO RODRIGUES SANTOS Estágio e Regência na disciplina de Língua Portuguesa em turmas de 6º e 7º ano em uma instituição pública. Itamaraju-BA 2011 MARIA SILVÂNIA MOITINHO RODRIGUES SANTOS Estágio e Regência na disciplina de Língua Portuguesa em turmas de 6º e 7º ano em uma instituição pública. Relatório de Estágio de Observação, Co participação e Regência apresentado à…