Plano de aula de ginástica

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ PLANO DE AULA Macapá 2013 PLANO DE AULA Trabalho avaliativo da Disciplina Ginática II, apresentado como requisito parcial de avaliação, orientado pela Professora Helaine Quaresma Macapá 2013 ESCOLA TIRADENTES Disciplina: Educação Fisica Plano de aula I. IDENTIFICAÇÃO: Nível de ensino: Ensino Fundamental I Professores: Alencar Santos, Adriely Alves, Breno Nery e Diully Marques Data: 31.10.13 Duração da Aula: 20 minutos Assunto: Pirâmides II. OBJETIVOS: GERAL: Propocionar aos alunos o conhecimento mais aprofundado da ginástica desenvolvendo as formações das piramides de maneira que eles possam identicar cada tipo de piramide apresenta da explanação do assunto. Bem como, reconhecer a importancia da ultilização dessas píramedes no seu processo educacional. ESPECÍFICOS: Propocionar momentos de trocas de conhecimentos entre os alunos Estimular a criatividade dos discentes Trabalhar a socialização entre os alunos Enfatizar o conhecimento como forma de mudar o mundo a sua volta. III. CONTEÚDO: A ginástica acrobática foi desenvolvida em grande parte do século VII, devido à criação do circo. Mas, como esporte, essa modalidade da ginástica é relativamente jovem. As primeiras competições mundiais datam de 1973 e em comparação a ginástica artística e rítmica, uma nova…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPORTE E LAZER DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESCOLAR II E III PLANO DE AULA Dados de Caracterização Escola Pólo: UMEF Dep. Mikeil Chequer Turma/Modalidade: Atividades Expressivas e Ginática Data: 25/02 a 03/04/2014 Horário: 19:20hs às 20:00hs Nº de Aula: 11 aulas Professores Coordenadores: Dirce Maria e Marcela Lima Professores - Estagiários: José Ribamar, Gislaine Ribon Conteúdo:…

Plano de aula de educacao fisica Colégio municipal dr. JuliVal rebouças greicy mary santos cardoso mutuípe - BA junho de 2009 1. cARACTERIZAÇÃO Professora: Greicy Mary Santos Cardoso Colégio: Colégio Julival Rebouças Ensino Fundamental Turmas: Ensino Fundamental (5°, 6°séries) N° de alunos por turma: 35 N° total de alunos: 105 N° de turmas: 7 Turno: Matutino e Vespertino Carga horária semanal por turma:…

todas estas variações de RITMO podem ser trabalhados na escola com diferentes atividades. O RITMO é fundamental também para a música, uma arte que ocorre no tempo. O RITMO está na constância (ou inconstância) dos acontecimentos musicais (isto é, das notas musicais ou batidas percussivas). 2.2 DANÇA NA ESCOLA Dançar é uma das maneiras mais divertidas e adequadas para ensinar, na prática, todo o potencial de expressão do corpo humano. Enquanto mexem o tronco, as pernas e os braços, os…

independente do modelo considerado certo ou errado. Valendo até mesmo para o processo ensino-aprendizagem de certas modalidade esportiva. A eficiência técnica, sempre foi requisito para Educação Física em relação aos alunos com ênfase principalmente no redimento desportivo, desconsiderando as maneiras como os alunos lidam, culturalmente, as formas de ginática, lutas, danças, esportes enfim todas manisfestações de cultura corporal. A Educação Fisica Escolar não deve colocar-se como…

INTRODUÇÃO Esse trabalho surge da necessidade em diversificar, ampliar, superar e ressignificar as práticas tradicionais em nossas aulas de Educação Física, ora por não dominarmos os conteúdos, ora por não encontrarmos materiais atualizados que direcione para a realização satisfatória do mesmo. O objetivo é a elaboração de um material didático pedagógico que dê subsídios para os professores trabalharem a ginástica e principalmente a ginástica de solo em suas aulas. É importante ter em…

Programa Mais Educação P A S S O S O A P A S PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Programa Mais Educação Ministério da Educação Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania Pa s s o a pa s s o Ministério da Educação Apresentação C omo ideal de uma educação pública e democrática, a proposta de educação integral, presente na legislação…

Programa Mais Educação P P A A S A S S O S O DA EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO PLANO DE Programa Mais Educação Pa s s o a Pa s s o Ministério da Educação Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania Ministério da Educação Apresentação proposta de educação integral, presente na legislação educacional brasileira, compreende o ser humano em suas múltiplas dimensões e como ser de direitos.…

seja, diante de crianças que têm como único exemplo de aulas de educa- ção física a tradição do esporte (ou do futebol, basquete e vôlei...), herança do processo histórico de capitalização da sociedade, veiculado e sistematicamente reI. Professor do Instituto Educacional Parthenon e do Centro Regional e Universitário de Espírito Santo do Pinhal- SP.conradofederici@ig.com.br Grupo Ginástica Unicamp, da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas.…

Ginástica Geral Histórico da ginástica no Brasil O início da ginástica no Brasil ocorreu em diferentes situações ao longo de todo o tempo. Na escola, a ginástica une-se ao início da primeira escola de educação física brasileira, pois as primeiras modalidades ensinadas foram a Ginástica e a esgrima. Os primeiros a se preocuparem com a saúde no Brasil foram os médicos higienistas que adotaram a ginástica com objetivo da melhoria da saúde e tinham com ênfase a biologia (anatomia e…