TRABALHO UNOPAR

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..............................................................................................4
2 DESENVOLVIMENTO...................................................................................5
3 CONCLUSÃO...............................................................................................9
REFERÊNCIAS......................................................................................................10
1 INTRODUÇÃO
O tema referido neste documento é o principal elemento de nossas vidas, o ritmo, ele aparece em nossas vidas a partir da concepção de cada ser vivo, com o ritmo do batimento cardíaco, com o ritmo de aprendizagem de cada um, e até mesmo o ritmo do raciocínio de cada ser vivo.
Neste documento será falado também sobre a dança e a ginástica escolar, que tem muito à oferecer para nossos futuros alunos, que precisam entender que coordenação motora é fundamental para nossa sobrevivência e nada melhor que a dança e a ginástica.
Há muito o que se explicar, e há muito o que se conhecer sobre esses três temas, e aqui então ficará uma parte do meu conhecimento sobre os mesmos.

2 DESENVOLVIMENTO - Conceituação
Quando ouvimos a palavra RITMO nos vem à mente logo uma música com uma coreografia envolvida, trazendo assim à tona a dança, mas será que é isso mesmo que RITMO representa?
Bom, para iniciarmos é importante compreender o conceito de RITMO que, segundo Garcia e Haas (2003, p. 27), deriva do “termo grego Rytmus, que significa e/ou designa tudo aquilo que flui e o que se move no universo”.
Artaxo e Monteiro (2003, p. 9), acrescentam que o RITMO pode ser definido como “uma pulsação padronizada dos tempos, ou seja, a quantidade de batimentos que pode ser em um ciclo pré-determinado denominado compasso”. As mesmas autoras acrescentam ainda que “o RITMO é o aspecto mais natural da música e que só é possível chegar a música com