Perguntas Relacionadas A Henri Wallon

a criança consiga se desenvolver conforme sua faixa etária, mesclando o imaginário ao real em sua formação cognitiva. Os contos de fada procuram resgatar na criança contemporânea a magia infantil, que deve ser recheada de mistérios, sentimentos, perguntas, alegria, sorrisos e brincadeiras. Atualmente, a criança se vê cercada de muita tecnologia, mídia e culturas efêmeras que não permite que a criatividade se desenvolva no formato real conforme sua idade; e para isso os contos de fada e…

ação integrada entre diferentes setores sociais. O que ainda não se tem conseguido efetivar, na prática, de forma a assegurar o cumprimento das garantias e prescrições instituídas em documentos legais. No Brasil, contudo, as diversas iniciativas relacionadas ao atendimento à infância estão historicamente aliadas a uma concepção de infância que se circunscreve no âmbito da assistência social, destinando-se, portanto, às crianças pobres, segundo Kramer (1995). Daí a idéia de proteção e de…

para o empréstimo de brinquedos e evoluíram conforme as necessidades dos países, e a partir desta expansão passaram a prestar uma diversidade de serviços. A brinquedoteca espelha o perfil da comunidade que a criou e estas características estão relacionadas ao sistema educacional, valores culturais e aspectos econômicos e sociais da comunidade. Segundo Santos (1995) a brinquedoteca nasceu no século XX e é uma nova instituição que garante à criança um espaço que facilite o ato de…

todo o seu corpo. De acordo com Galvão (2000), essa necessidade se deve ao fato de que a criança apreende o mundo que a cerca com o seu corpo. Assim, o papel do movimento na percepção é fundamental, pois a criança adota posturas e expressões relacionadas com as sensações que vivencia. Galvão (1996, p.45) explica a importância do movimento na expressão das idéias no desenvolvimento infantil: “... a motricidade desempenha um papel fundamental no processo mental, constituindo-se…

vez que planejar faz parte das atividades do ser humano que tem no planejamento um instrumento que lhe indique as direções a serem seguidas, a discussão sobre planejamento será referência freqüente ao contexto deste estudo, pois está relacionada aos objetivos e perguntas de pesquisa apresentadas na introdução deste trabalho. 7. PLANEJAMENTO DE AULA, DESENVOLVIMENTO, OBSEVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE E AVALIAÇÃO DA AULA MINISTRADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Planejamento de aula CMEI;…

o desenvolvimento do ser humano, no que tange a maturação psicológica, envolvendo o sensível, e também a maturação intelectiva, possibilitando o inteligível. Trabalhando no cotidiano em saúde há mais de doze anos, sempre vivenciei a experiência relacionada ao cuidado com o outro, tanto no município de Viamão onde trabalhei na relação de cuidado com a nutrição de crianças e adolescentes em abrigos do município, e também atualmente no controle peso/altura e manutenção nutricional de…

relação professor-aluno, eu acredito que muito destes alunos não tiveram um estímulo do meio quando criança. Qualquer tentativa para melhorar o ensino da matemática deve começar pela compreensão das concepções dos professores e como elas estão relacionadas às suas práticas. É necessário buscar caminhos pedagógicos diferentes que resulte num ensino de qualidade que seja capaz de formar cidadãos que possam ler e interpretar o mundo que os cerca interferindo de maneira crítica na realidade buscando

educador nessa sociedade renovadora, pois o professor também deve ser conduzido a vencer barreiras através de estratégia eficaz. Este estudo de caráter descritivo, realizado a partir da pesquisa de campo, através de questionário composto com nove perguntas de múltipla escolha e baseada na leitura bibliográfica, pretendo auxiliar e alertar os professores, sobre o que é, e como trabalhar na SOCIEDADE INCLUSIVA, no que se refere às Necessidades Educativas Especiais. Com a finalidade de…

feitas por arqueólogos, paleontólogos e etc, verificamos que, como diz Sanvito, “o desenvolvimento do cérebro constitui um dos indícios mais característicos da hominização” (Sanvito, 1991, p.14). A dominância do homem está indubitavelmente relacionada com o desenvolvimento do cérebro. A exatidão com relação a sucessão de acontecimentos evolutivos do homem é controversa e objeto de estudos. Várias teorias surgiram através do tempo tais como: Teoria da recapitulação ou lei…

engajavam nas brincadeiras, como reconheciam e negociavam os papéis nesse espaço, como construíam as brincadeiras com os parceiros de idade, e outros. A atmosfera relacional sempre permaneceu como foco de interesse. Todavia, as inquietações relacionadas a este estudo começaram a emergir: Será que outros contextos, além da creche, podem constituir um espaço propicio para o desenvolvimento das crianças? Esse questionamento partiu de outras oportunidades que também se fizeram…