MODELOS DE TCC 1

CHAPEUZINHO VERMELHO AO LONGO DO TEMPO

Júnia Grazielle de Lima Souza
Natalia Teixeira Fogaça
Rosane Alexandre Alves

RESUMO: Esta pesquisa tem por objetivo mostrar a necessidade das adaptações literárias dos contos de fada para os dias atuais, e como este processo é necessário para que a criança consiga se desenvolver conforme sua faixa etária, mesclando o imaginário ao real em sua formação cognitiva. Os contos de fada procuram resgatar na criança contemporânea a magia infantil, que deve ser recheada de mistérios, sentimentos, perguntas, alegria, sorrisos e brincadeiras. Atualmente, a criança se vê cercada de muita tecnologia, mídia e culturas efêmeras que não permite que a criatividade se desenvolva no formato real conforme sua idade; e para isso os contos de fada e suas adaptações são necessários para seu desenvolvimento intelectual e social. Para esta pesquisa, utilizou-se com base teórica Bruno Bettelheim e autores como Barbara Vasconcelos Carvalho e Lucia Pimentel Góes, e os contos de Chapeuzinho Vermelho e suas várias versões.

PALAVRAS-CHAVE: Literatura. Lúdico. Contos de fadas. Imaginário Infantil.

Durante século, os contos de fada passaram a ser recontados e adaptados, tornando-se cada vez mais refinados e direcionados ao público infantil e, também, fazendo parte da vida adulta. Nesta análise, percebe-se que o conto de fadas estimula a imaginação e a criação da criança propiciando a formação adulta. Os contos de fada enfatizam várias formas da personalidade humana, auxiliando a criança na identificação do maniqueísmo tanto do mundo imaginário como no mundo real. É através das histórias infantis que a criança começa a se encontrar como ser psicológico e emocional, extravasa seus sentimentos e busca explicações para fatos ocorridos em seu cotidiano, costuma fazer associações, aborda pressões internas que podem ser graves, e que de uma forma passa a compreender e associar soluções.

Esta é exatamente a mensagem que os contos de fada transmite a