Pensar A Educação Com Deleuze

Viajando pelos Canais do Rizoma Ingrid Esmeralda Schmidt1 “Oh! Bendito o que semeia Livros...livros à mão cheia... E manda o povo pensar! O livro caindo n’alma É germe – que faz a palma, É chuva – que faz o mar”. Castro Alves Resumo A aversão que os alunos têm à leitura e o alto índice de fracasso escolar muito nos têm preocupado como professores. Daí decorre a necessidade de projetos de leitura para construir e reproduzir significados, apropriação da cultura e aquisição da linguagem

formulário Provas de Concursos e do Vestibular (03/Abr) Prova e Gabarito - Professor de Filosofia - Secretaria de Educação do Estado - PE - Universidade de Pernambuco - 2008/2 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21. A importância do ensino de Filosofia, no Ensino Médio, está, dentre outros vários fatores, na possibilidade de propiciar ao aluno a condição de aprender a pensar. Dito isto, é CORRETO afirmar que A) o ensino de Filosofia, no atual contexto pós-moderno, se…

das camadas populares, que podem ser pobres, negras, meninos ou meninas, marcadas por suas regiões e dialetos e que acabaram sendo excluídas da história.” (p. 9) Os autores apontam para a importância de se pensar na concepção de professor e de professora mediante a concepção de criança. “Pensar em um adulto-professor diferente, capaz de proporcionar as condições que permitam e favoreçam a autonomia infantil.” (p.12) O livro é destinado a estudiosos (as) da sociologia, professores e…

musical percebida, o sentido incorporado, não encontra substituto na análise ou na abstração. A música, “que por definição é uma forma de expressão temporal e evanescente” (GUBERNIKOFF, 2003, p.13), também constrói seu bloco de sensações. Deleuze e Guattari acreditam que cada modalidade artística, assim como cada artista, tem sua maneira própria de extrair do material os afetos e perceptos através de grandes tipos de "variedades" de compostos de sensação. São eles: a…

sentiu algo parecido à compreensão: desaprendizagem o processo são um só. de aprendizagem através da e experiência aprendemos a abrir portas e janelas, a caminhar corredores. a arte e sua maior expressão, a vida (ou ao menos assim preferia pensar) é comunicação que o tempo converte em uma ideia coletiva. Isto pode ser tanto ruim como bom, flutuando como estamos dentro de valores subjetivos. o único valor objetivo (como alguma vez escutou dizer, frase que fez sua, ainda que…

Nome: Alberto Santos Condi Nº1 Turma:332 Nome: Handrés Idepski Povidaiko Nº27 Educação e a Sociedade Atualmente, a melhoria na educação é um tema muito abordado, não somente no Brasil mas em todo o mundo, tendo grande destaque na sociedade contemporânea. Apesar dos inúmeros avanços presenciados nas ultimas décadas, é um fato que ainda há um grande caminho a se trilhar, principalmente no Brasil, onde há uma grande defasagem

presente com alguns ecos da obra de Max Stirner, principalmente no exceto “Revolução e Insurreição”, presente na obra “O único e sua propriedade” (STIRNER, 2004), à qual tive acesso através de “Os grandes escritos anarquistas” (WOODCOCK, 1986). Gilles Deleuze, em “Nietzsche e a Filosofia” (s.d.), traçou alguns paralelos entre Nietzsche e Stirner os quais são de grande valor para a proposição desta interpretação e estão presentes nos excetos “contra o hegelianismo” e “as transformações da…

as diversas produções, pensar é a atividade mais complexa e mais cercada por ambigüidades. Isso ocorre em decorrência do emprego de símbolos e múltiplos signos para representar aspectos do ambiente físico e social. A questão que tentaremos responder neste trabalho é como compreender, explicar e utilizar o pensamento, nas práticas educativas de crianças e jovens, desde a educação infantil? Que dizer do pensamento da linguagem e da matemática na construção do saber na educação infantil? …

morais.. ........................................................................................ . Guilherme Jacobino da Silva Belo e sublime em edmund burke. ............................................ . Thais Cristine Nascimento de Almeida Educação moral em Kant.......................................................... Carlos Augusto Pires Schroeder 97 111 127 143 161 CONTEMPORANEIDADE Nietzsche: ressentimento e moral do Senhor e do escravo. Cassiano Clemente…

livros mais conhecidos estão A Distinção (1979), que trata dos julgamentos estéticos como distinção de classe, Sobre a Televisão (1996) e Contrafogos (1998), a respeito do discurso do chamado neoliberalismo. Embora a maioria dos grandes pensadores da educação tenha desenvolvido suas teorias com base numa visão crítica da escola, somente na segunda metade do século 20 surgiram questionamentos bem fundamentados sobre a neutralidade da instituição. Até ali a instrução era vista como um meio…