Monografia Greg Rio Soares
“Exercícios em espera”: desenho expandido e prática poético-pedagógica
Brasília, 2013
GREGÓRIO SOARES RODRIGUES DE OLIVEIRA
“Exercícios em espera”: desenho expandido e prática poético-pedagógica
Trabalho de conclusão do curso de
Artes
Plásticas, habilitação em
Licenciatura, do Departamento de
Artes Visuais do Instituto de Artes da
Universidade de Brasília.
Orientador: Prof. Ms. Atila Regiani
Brasília, 2013
AGRADECIMENTOS
Aos meus avós, Nestório de Paula Soares (in memoriam), Zilda Almeida Soares, João
Baptista Rodrigues de Oliveira e Aecy Silva Rodrigues (in memoriam). Aos meus pais,
Marco Rodrigues e Vileni Soares Rodrigues. Às minhas irmãs Melina e Júlia Soares
Rodrigues. Às minhas tias Virginea Liz e Viviane Louise Soares e seus respectivos filhos. À família do meu tio Marco Aurélio Silva Rodrigues.
Aos meus queridos e indispensáveis amigos: Thales Noor, Luccas Encio, Claudio
Mattos, Nina Trindade, Ana Rita Almeida, Carolina Mello, Débora Amor, Dani
Gutfreund, Márcio da Costa, Gabriel Couto, Stenio Alves, Enos Sadok, Gustavo
Arruda, Natan Lacerda e todos que apoiaram e contribuíram para meus desenvolvimentos sensível, intelectual e profissional ao longo desses anos de formação. Ao meu orientador de iniciação científica, Piero Eyben, que tem me apresentado ao espanto necessário do pensamento impossível na urgência da escritura.
Ao meu orientador, Atila Regiani, que com total atenção, dedicação e disponibilidade, amparou e conduziu este trabalho.
SUMÁRIO
4
Memorial expoético-descritivo
9
Lista de imagens
10
Introdução
11
1. O desenho no campo expandido
24
2. A obra de arte como projeto pedagógico ou “correr o risco” de um mundo como um emaranhado de linhas
32
3. “Exercícios em espera”: Nicolás Paris, duas (ou mais) experiências
33
3.1 Decisões metodológicas
34
3.2 Relatos críticos de experiência
40
3.3 Registros
44
Considerações finais
46
Referências
MEMORIAL EXPOÉTICO-DESCRITIVO
começo