Pedagogos Mestres Escola E Sofistas

Tutor(a) de sala:Hozaneide Alves de Brito Uberlândia - MG 2012 Introdução O presente trabalho tem como objetivo geral apresentar uma abordagem textual sobre três questionamentos direcionados para a função da escola e o papel do professor, as diferenças fundamentais entre o método tradiconal e o metódo histórico no que se refere a forma de ensinar e quais mudanças ocorreram ao longo da história. O desenvolvimento desse trabalho buscará…

O QUE É EDUCAÇÃO. Brandão nos mostra que a educação pode ocorrer onde não há escola e por toda parte pode haver redes e estruturas sociais de transferência de saber de uma geração a outra. A evolução da cultura humana levou o homem a transmitir conhecimentos, criando situações sociais de ensinar-aprender-ensinar. Afirma que a educação é praticada tão intensamente em alguns lugares que às vezes chega a ser invisível. Nas aldeias dos grupos tribais as crianças veem entenderem, imitam e aprende

assume um papel mais intelectual, formação mais livre e aberta, que, de modo mais amplo, valorizava o indivíduo e suas capacidades. Na Grécia foi o local onde fluiu a sofistica, mesmo que, não tenha sido a Grécia o local de origem da sofistica. Os sofistas tiveram grande importância na profissionalização da educação. Além disso, a Grécia é considerada como o berço da pedagogia. 2. EDUCAÇÃO “Cada cidadão deve ser educado em harmonia com a forma de governo sob a…

C aparecem formas simples de escolas e a educação deixa de ser só de responsabilidade da família, adquirindo aspectos coletivos. O Estado demonstra interesse, mas ainda o ensino não se torna obrigatório nem gratuito, continuando sob a iniciativa privada. 2.2 Educação Ateniense ( 600- 450 a C) Em Atenas a educação da criança de até 7 anos se restringe em casa, a cargo da família, muitas vezes aos cuidados de amas e escravos. Neste momento surge a figura do " pedagogo", designa em sua…

Escola Estadual Professora Corina de Oliveira Atividade Avaliativa de História da Educação Uberaba, MG 2013. Atividade Avaliativa de História da Educação A partir do texto sobre a Educação Grega (páginas 8 a 13), responda às questões abaixo: 1- Destaque a principal característica da Educação Grega e aponte o ponto positivo dessa característica. Tem como princípio o desenvolvimento individual do ser humano, era centrada na…

repassada com, ou sem ajuda, de métodos específicos como: professores, classes, livros e escolas. A educação segundo Brandão “é como uma fração do modo de vida dos grupos sociais que criam e recriam, entre tantas outras invenções de sua cultura, em sua sociedade”. Assim, a educação pode encontrar-se de diversas maneiras: educação dominante, educação livre ou educação imposta por um sistema autoritário. QUANDO A ESCOLA É A ALDEIA Neste segundo capitulo o autor afirma que a…

para a educação em cada cultura existe uma forma de educação, ela existe em cada povo e não esta presa somente na escola, ela é livre. A educação é uma fração, mostrando que faz parte da construção coletiva da sociedade, que também se reinventa, de acordo com suas necessidades. 2º Capítulo: Quando a escola é a aldeia. A educação existe em todos os lugares independentes de escola, através de cada cultura passando de geração a geração. A própria vida aprende e ensina desenvolvendo em…

em nosso dia-a-dia, podendo ser para ensinar, para aprender e ao mesmo tempo ensinar-aprender. Posteriormente se questiona o conceito de educação, afirmando que não existe apenas uma única forma nem um único modelo de educação; no qual o ensino da escola não é o único e talvez nem o melhor. Diz então que temos Educações. Mostra que a educação é a construção social de um determinado povo, que tanto pode ajudar para a sua autonomia como também para aceitar a submissão a outros povos. No…

buscando emancipá-las através do conhecimento. Foi justamente na Grécia, que o modelo de escola que conhecemos se conhece atualmente começou a configurar-se. Os primeiros educadores de que se têm conhecimento foram os sofistas, um grupo de intelectuais conhecidos por ensinar e educar os cidadãos na Grécia no século V a.C. Nesta época, a educação formal era destinada apenas á à alta sociedade e a partir daí, os sofistas implementaram uma nova perspectiva de educação, que era independente…

conceito de educação, desmistificar a ideia que só existe o processo educacional somente na escola, veremos suas principais características e a sua importância para o crescimento do homem na sociedade. O livro está dividido em nove capítulos descritos em 116 páginas. 1º - Educação? Educações: aprender com o índio. 2º - Quando a escola é a aldeia. 3º - Então, surge a escola. 4º - Pedagogos, mestres-escola e sofistas. 5º - A educação que Roma fez, e o que ensina. 6º - Educação: isto…