Educação

BRANDÃO, Carlos Rodrigues O que é Educação.

1º Capítulo: Educação? Educações aprender com índio.
Este capítulo inicia com uma carta escrita por índios aos governantes dos Estados Unidos que pediram para que alguns índios fossem estudar na América. Mas, os índios enviaram uma resposta muito sábia a esses governantes dizendo que não existe um tipo ou modelo de educação. Não há um padrão para a educação em cada cultura existe uma forma de educação, ela existe em cada povo e não esta presa somente na escola, ela é livre. A educação é uma fração, mostrando que faz parte da construção coletiva da sociedade, que também se reinventa, de acordo com suas necessidades.

2º Capítulo: Quando a escola é a aldeia.
A educação existe em todos os lugares independentes de escola, através de cada cultura passando de geração a geração. A própria vida aprende e ensina desenvolvendo em cada pessoa habilidades para a sobrevivência, trabalho, comunicação e outros, com isso aprenderam a utilizá-la em nosso cotidiano sendo assim um constante ensinar e aprender. Existe em algumas aldeias e grupos tribais que a criança vê, entende, imita e aprende com os adultos, esse também é um tipo de aprendizado. A menina aprende com a mãe, vó, irmãs mais velhas, as velhas sábias da tribo e os meninos aprendem com jogos e brincadeiras, pais, tios, avós, guerreiros, com os mais velhos em volta da fogueira. Tudo isso ocorre criando iniciativas de aprendizado sendo direta ou indiretamente e os próprios aprendizes que procuram situações na troca de conhecimento.

3º Capítulo: Então surge a escola.
A escola surge da necessidade de começar uma divisão de tarefas, separando de forma graduada os saberes, ou seja, a necessidade de facilitar as diferentes formas de trabalho. Inicialmente o ambiente educacional não é escolar e sim na oficina, em casa, no mato, no templo, no quintal. Ensinar e ensinar a saber, este é o começo em que a educação vira ensino, aparecendo a pedagogia. Mas alguns