Paradoxo Para Gestão Do Conhecimento

ADMINISTRAÇÃO DO TERCEIRO PERÍODO. PROFESSOR: ANTÔNIO- GESTÃO DE PROCESSOS TURMA 1001 Resumo da obra: Não existe um produto ou serviço oferecido por uma empresa sem um processo empresarial, como não faz sentido existir um processo que não ofereça um produto ou serviço. Processo é um grupo de atividades realizadas numa sequencia lógica interdependente, com início e fim determinados, transformando inputs (bens tangíveis ou informação e conhecimento) em outputs através dos…

INTRODUÇÃO A atividade exercida pela Gestão de Pessoas tem como objetivo capacitar tanto os funcionários quanto a organização com um capital humano, tornando-os capazes de enfrentar as mudanças de mercado, assumindo o papel estratégico no desempenho da empresa deixando-a mais competitiva (BINDES; STEFANO, 2011; ROSSATO, 2008). Por isso, é importante que as empresas busquem um maior investimento nas práticas de recursos humanos visando a valorizar os colaboradores, bem como o…

de problemas dos serviços. Entretanto, isto poderá ser difícil, se houver muitos itens na lista e, além disso, uma classificação não indica a intensidade em que um aspecto do serviço é mais valorizado que outro. Para SIMCHI-LEVI (2003), um dos paradoxos dos negócios é o fato de que, ao mesmo tempo que uma empresa esteja prosperando ao desenvolver uma determinada atividade, outros recursos são cada vez mais escassos, isto é, uma empresa não pode ser sempre eficaz no desempenho de todas…

gesticulando muito: “Para mim é uma questão de escolha, portanto tenho um comportamento ímpar frente aos paradoxos que rondam a sociedade. Ou seja, preciso transformar-me em uma guia, capaz de estimular o educando a navegar pelo conhecimento fazendo suas próprias descobertas”. O comportamento da professora reforça uma citação muito importante de Paulo Freire: “Ensinar não é transmitir conhecimento, mas criar possibilidades para sua própria educação ou a sua construção” (Freire, 1996,…

FACULDADE CAPIXABA DA SERRA - MULTIVIX PEDAGOGIA CILER ROSA EVENCIO CLAUDINEI SILVA FABIANA NUNES SANTOS RESENHA CRITICA: EXCLUSÃO SOCIAL SERRA 2014 As políticas educacionais – A gestão da escola e a exclusão social. Quando se fala de mudança profunda no processo educativo e nas concepções que fundamentam a escola, no nosso ponto de vista as escolas estão abraçando esta causa com ajuda precária do governo, a não ser nas notícias reportadas aos telespectadores que

escuta do seu ambiente de negócios. No entanto, poucos autores questionam as condições de implantação desse processo e, em relação ao assunto principal deste texto, poucos propõem conhecimentos procedurais diretamente ativáveis para a análise de informações estratégicas. Neste artigo, buscando responder a esse paradoxo, propõe-se um método de análise de informações geradas por um procedimento de coleta organizado dentro do processo do sistema de Inteligência Coletiva. Palavras-chave:…

sobre estas associações a luz do contexto organizacional. 4 CAPÍTULO 1 – Os Paradoxos Organizacionais O estudo dos paradoxos organizacionais tem sido um tema relevante em teoria das organizações. Uma revisão da literatura mostra que Merton, Selznick, Blau e Scott e outros autores clássicos que estudaram as disfunções da burocracia, desde os anos 50, já analisavam o fato de que a administração possui alguns paradoxos básicos próprios à toda ação social. Este tema voltou à agenda…

GESTÃO DE NEGÓCIOS TENDÊNCIAS GLOBAIS - Os paradoxos - Os limites - As parcerias - O novo dirigente A TRANSFORMAÇÃO - 1ª Onda As cavernas= Grupo (caçadores) Os nômades= Tribo A agricultura= Comunidade - 2ª Onda A indústria= Divisão do trabalho – Grupo - 3ª Onda A indústria e os serviços= Flexibilidade – Adaptabilidade – Equipes Novos Paradigmas (Conceitos, linhas de pensamento, modo de agir, de pensar, coisas dadas como certas) Novos Valores (Material e Intelectual)

Abstracto Espacial Mecânico  24/10/2013  24/10/2013  24/10/2013  24/10/2013  24/10/2013  10/10/2013  10/10/2013  17/11/2013 Memória Visual Auditiva Criatividade Abstracção Interelação Tomada de Perspectiva Curiosidade Ousadia Paradoxo Complexidade Persistência Criatividade e Pensamento Crítico Docente: Prof. Doutora Liliana Faria 2013/2014 Avaliação do Raciocínio Raciocínio Numérico A prova de raciocínio numérico (NR – 30 itens) requer do sujeito muita…

mais jovens e questionadoras, atraindo, retendo e desenvolvendo os novos profissionais que estão chegando às empresas, os jovens da Geração Y. A geração Y é diferente, esta definição pode certamente impactar na escolha da melhor estratégia de gestão de jovens para superar os desafios na atração, desenvolvimento profissional, encontro de gerações e seus reflexos na organização. É fato que muitos jovens querem fazer diferença, mas o gestor destes novos funcionários terá de…