Paradigmas Educacionais Ao Sucesso O

pedagógica (coordenação do processo ensino/aprendizagem, desenvolvimento, acompanhamento e avaliação da execução do projeto político-pedagógico da escola), Gestão política (implementação de políticas públicas elaboradas pelo Estado, dos programas educacionais dos órgãos centrais e integração dos órgãos públicos locais com a escola e a comunidade), Gestão financeira (através do Conselho Escolar e juntamente com a APM que discutem acerca da utilização dos recursos públicos, destinados à…

deixando-a participar, tomar suas decisões, lutar pelo seu ideal o que com certeza propiciará na escola a gestão democrática, onde sua construção não pode ser individual, pelo contrário precisa ser coletiva. Então, como ser um gestor democrático de sucesso em tempos de tantas mudanças, carências, individualismo e falta de parceria com as famílias? PALAVRAS CHAVES: Desafios; Gestão Democrática; Participação; Coletivo. ABSTRACT This article aims to analyze key issues and new…

competência para lecionar como também o aspecto relacional com seus alunos. Um dos desdobramentos deste desafio, da formação contínua do educador, é o desafio de gerir o conhecimento adquirido ou a gestão do conhecimento. Na maioria das organizações educacionais luta-se pela extinção da cultura da "retenção do conhecimento" como forma de manutenção do poder para que o conhecimento adquirido seja disponibilizado para todos, compartilhado para o bem corporativo. Assim como o educador…

“só são adequadas durante um período, que pode ir de 12 a 18 meses, depois do qual precisamos reabastecê-las para competir na economia global do conhecimento” (p.8). A autora defende, então, a interferência direta das empresas nas instituições educacionais formais, com o intuito de impor conteúdos e práticas mais conectadas às necessidades do mercado que, segundo ela, exigem atualização constante dos conhecimentos. Afirma que as empresas mais bem sucedidas trouxeram a escola para dentro…

do conhecimento e de um novo paradigma educacional. Nesta nova estrutura educacional é de suma importância à utilização de recursos que contribuem para o conhecimento e desenvolvimento educacional, a utilização destas ferramentas no âmbito educativo torna-se essencial para capturar a atenção deste aluno tornando assim este recurso, esta nova tecnologia, uma ferramenta indispensável para o professor no ambiente escolar. Esta atenção é considerada um fator de sucesso para o aprendizado do…

SUPERVISÃO EDUCACIONAL CRISTIELI COLOMBO GESTÃO DA ESCOLA: Práticas e Modelos Ao falarmos em Práticas de Gestão no meio escolar nos deparamos com um leque de pontos fundamentais a serem valorizados e trabalhados, estes fazem parte das funções e metas a serem cumpridas pelo próprio gestor. Cresce a importância do papel do supervisor que representa uma das pessoas a direcionar o trabalho pedagógico na escola em que atua para que efetive a qualidade em todo o processo…

classes comuns com o surgimento da proposta de integração, ainda sim como nem tudo é perfeito,na proposta de integração predominava a atitude de educação e reabilitação como novo paradigma educacional mais os sistemas educacionais não ofereciam as condições necessárias para que seus alunos deficientes chegassem ao sucesso na escola regular. Surge uma proposta de inclusão de alunos com deficiência durante as décadas de 80 e 90 numa esperança inovadora e diferente em relação a da década…

Ética e Educação ambiental: A conexão necessária Arcaismo O Cenário contemporâneo é marcado pelo sentimento de que atravessamos uma crise generalisada. Crise de valores, ideológicos, ética, paradigmas, modernidade e cultura ocidental. Embora a definição de crise da cultura ocidental seja um tanto vaga e apressada, ela aponta para aspectos importantes presentes no imaginário das sociedades contemporâneas. O sentimento de crise da cultura parece ter encontrado nas últimas…

EDUCAÇÃO CONVENCIONAL X EDUCAÇÂO MEDIADA por Anelise Pereira Sihler é Pedagoga , Especialista em Gestão de Pessoas, Gestão Educacional, Educação a Distância, Educação colaborativa, Relações Humanas, mestre em TI e Comunicação, doutoranda em Educação 1.Introdução O texto contempla um estudo crítico e comparativo sobre a Educação Convencional e a Educação Mediada, onde num momento de mudança contínua, em que o profissional é seu próprio gerenciador e seu conhecimento é de grande…

sobre a Prática Inclusiva Monografia apresentada à coordenação do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação – ESAP / Faculdade Iguaçu, como parte dos requisitos para a obtenção do titulo de Especialista em Atendimentos às Necessidades Educacionais Especiais. Orientadora: Eliane Campos Ruiz Leite. Tuneiras do Oeste 2006 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho a nossa família que ficaram privados de nossa atenção quando estava ocupado com este estudo, e em…