Unopar Aula 1 Libras

desenvolver definitivamente somente a partir do século XVIII. Paradigmas que construiram a concepção teórico prática da humanidade com relação as práticas sociais referentes as pessoas com necessidades especiais. 1)Paradigma da Institucionalização 2)Paradigma de Serviço 3)Paradigma de Suporte Do século XVI aos Dias de hoje No que se refere à deficiência, começaram a surgir novas ideias, referentes à sua natureza orgânica, produto de causas naturais. Assim concebida a deficiência passou a ser tratada por meio da alquimia, da magia e da astrologia, métodos da então iniciante medicina, processo importante do século XVI. O que é um Paradigma ? Entendendo-se por paradigma o conjunto de ideias, valores e ações que contextualizam as relações sociais. O primeiro paradigma formal a caracterizar a relação da sociedade com as pessoas com deficiência foi denominado de Paradigma da Institucionalização. Compreendendo Conceitos Pessoa Deficiente Pessoa Excepcional Pessoa com Necessidades Especiais Diversidade Inclusão 2 Atividade em Sala Respondam: a) O que é preconceito? b) Dê um exemplo de preconceito. 1.Paradigma da Institucionalização. Conventos e Asilos, seguidos pelos Hospitais Psiquiátricos, constituíram-se em locais de confinamento, em vez de locais para tratamento das pessoas com deficiência. Na realidade, tais instituições eram, e muita vezes ainda o são, pouco mais do que prisões. Paradigma da Institucionalização. Para saber “ um lugar de residência e de…

AULA 2 Paradigmas da relação da sociedade com a deficiência Objetivos Ao final dessa aula, você será capaz de: • • • • Conhecer os paradigmas da institucionalização, de serviços e de suporte. Compreender a diferença entre os conceitos de integração e inclusão escolar. …

Contudo, apenas a partir de 1820 é que se observa um movimento no sentido de garantir alguns direitos para esses grupos. O primeiro movimento foi denominado Paradigma da Institucionalização. Em relação a este paradigma é correto afirmar: I. Anterior ao movimento de institucionalização, as pessoas com deficiências não eram notadas na sociedade brasileira, porque o país tinha uma economia pautada nos ganhos com a agricultura e eles não eram percebidos porque conseguiam, sem dificuldades,…

Necessidades Especiais. Alternativa assinalada d)As famílias escondiam as pessoas com Necessidades Especiais. 2)Historicamente sabemos que a Educação Especial sustenta-se em três paradigmas, sendo eles: o paradigma da institucionalização, o paradigma do serviço e o paradigma de suporte. Assinale abaixo A afirmativa que indica ser o Paradigma da Institucionalização. Alternativas: …

A deficiência através da história: concepções e paradigmas A compreensão sobre a deficiência, em geral, bem como a compreensão sobre as pessoas com deficiência, em particular, tem se modificado no decorrer da História, num processo contínuo de mudanças dos valores e dos conseqüentes paradigmas que permeiam e caracterizam a relação das sociedades com esse segmento populacional. Na Antiguidade, as atividades econômicas que definiam a relação do homem com a sua realidade eram…

Idade Média, o sistema de produção continuou o mesmo da Antigüidade, fundamentado em atividades de pecuária, artesanato e agricultura. constituída A grande diferença passou a residir no fato de que o pelos membros do clero. Estes, guardiões do cristianismo veio provocar a formação de uma nova classe social, conhecimento e dominadores das relações sociais, foram assumindo cada vez maior poder social, político e econômico, provenientes do poder maior que detinham, de excomungar (vedando,…

Resenha Aranha, M.S.F. (1980). Paradigmas da Relação da Sociedade com as pessoas com deficiência O trabalharmos com questões que envolvem a língua para surdos e seu processo de ensino-aprendizagem, precisamos recordar que ao longo da história houve um avanço considerável nas abordagens dadas aos portadores de necessidades especiais e então o termo “inclusão”, conforme Aranha (2001), não pode ser ignorado, já que foi cunhado por diferentes minorias, resultado da busca da garantia de…

com NEE (com ou sem deficiência) tem se modificado ao longo dos processos históricos de transformação social diferentes PARADIGMAS na forma da sociedade se relacionar com essa população. Profª Yara Romano Silva 22 Deficiência Fenômeno metafísico - determinado pela possessão demoníaca  Escolha divina – para purificação dos pecados  Personificação do mal – passíveis de castigos, torturas e a morte.  Profª Yara Romano Silva 23 Avanço da Medicina  Deficiência passou a ser vista…

PARADIGMAS DA RELAÇÃO DA SOCIEDADE COM AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA O termo “inclusão”, ainda que tenha assumido um contexto banalizado no cenário atual, desvalorizando seu real significado, é decorrente de um constante processo de lutas com vistas à ampliação de direitos das minorias sociais. Neste sentido, o artigo em questão procurou engendrar um panorama histórico para trazer à luz as alterações fomentadas na relação da sociedade com a parcela da população portadora de deficiência…

dos alunos / Maria Salete Fábio Aranha. - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2005. 5 v. : il. color. Publicado em 5 v.: Iniciando nossa conversa; v. 1 - Visão histórica; v.2: Deficiência no contexto escolar; v.3: Sensibilização e convivência; v. 4: Construindo a escola inclusiva. 1. Inclusão educacional. 2. Escola inclusiva. 3. Serviço educacional especializado. 4. Aluno com necessidades especiais. 5. Atendimento especializado. I. Brasil.…