Papel Do Professor Na Escola Estagiada

Tutora local: Alessandra M. Prado. Polo: Campina Grande do Sul CAMPINA GRANDE DO SUL 2015 Sumário INTRODUÇÃO 4 ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 5 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 5 ESTRUTURA 6 PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA 7 OBSERVAÇÕES EM SALA DE AULA 8 PRÁTICAS CURRICULARES E SALA DE AULA 8 PLANEJAMENTO 9 SALA DE AULA, PROFESSORES/ ALUNOS AVALIAÇÃO E SUA EXECUÇÃO 9 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO Por meio deste relatório de estágio…

realmente os professores das escolas de educação infantil, trabalham com as crianças dentro da sala de aula, seu período de inicialização estudantil, necessitando de profissionais aptos a realizar tal tarefa, onde a falta destes pode causar problemas futuros. Podemos ter também uma ampla visão das dificuldades da escola, dos professores, dos alunos, para assim poder inovar de acordo com as necessidades, trazendo novos projetos, novos planos de ensino, melhorando a educação da escola…

RU1019032 Maria Alice Souza RU1021856 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-A ESCOLA Relatório de pesquisa e Prática profissional –A escola Apresentado à UTA -Fundamentos pedagógicos No curso de pedagogia Tutor Local: Mara Elisa Azevedo Afonso Pólo de Apoio Presencial: Três Rios/RJ Três Rios 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 3 CONCEPÇÃO…

Trabalho – fase - II, do curso de Pedagogia. Tutor local: Michele Fernanda Oliveira da Paz, Polo de Apoio Presencial: Cabreúva. CABREÚVA 2015 sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS (AS) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 5 2.1 CONCEPÇAO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 5 3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7 4. PLANO DE AULA 10 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14…

Curso de Pedagogia, á distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutora: Eliane Rodrigues Marinho Centro Associado: Dianópolis. DIANÓPOLIS TOCANTINS 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. IDENTIFICAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA 05 2.1. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 05 2.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 05 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 05 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 06 4. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO 08 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 16 …

Associado: Venâncio Aires (RS) Venâncio Aires 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O ESPAÇO ESCOLAR, A CRIANÇA DIALOGANDO CONHECIMENTOS 5 2.1 Identificação da escola estagiada 5 2.2 Concepção Pedagógico da Escola 5 2.3 Caracterização dos espaços de observação 6 2.4 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 7 2.5 Descrição das atividades do Pedagogo 7 2.6 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio – Educação Infantil 8 2.7 A Prática…

Souza Pólo de Apoio Presencial: João Monlevade JOÃO MONLEVADE 2011 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO.............................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DA ESTAGIADA..............06 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA...................................................06 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO .........................................06 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO.....................................................06 3…

...........................................................03 2.DESENVOLVIMENTO.............................................................................................05 2.1IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA........................................................05 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA........................................................06 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO...............................................................

todos os agentes da educação, não apenas professores mas também os próprios alunos, inclusive da comunidade em seu entorno. 2. A ESCOLA E SEU PAPAEL EMANCIPADOR 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA O estágio foi realizado na Escola Estadual Desembargador Manoel Augusto Vieira Neto, situada à Rua Marques de Santo Amaro, no bairro Jardim Gabriela III, CEP 06626-130, localizada na cidade de Jandira, no estado de São Paulo. O contato com a escola pode ser realizado através do…

que com certeza foi muito proveitoso. A Gestão Escolar é um assunto de grande importância estratégica na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma sociedade cada vez mais atual em termos de conhecimento, em que o progresso da telecomunicação, da informatização e das descobertas cientifica tem provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola tem a obrigação de acompanhar. Para atender essas exigências o gestor em seu perfil deverá ter uma noção de…