Estagio Ensino M Dio

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Raquel Aparecida Dias RU1019032
Maria Alice Souza RU1021856

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA
PROFISSIONAL-A ESCOLA
Relatório de pesquisa e
Prática profissional –A escola
Apresentado à UTA -Fundamentos pedagógicos
No curso de pedagogia
Tutor Local: Mara Elisa Azevedo Afonso
Pólo de Apoio Presencial: Três Rios/RJ

Três Rios
2014
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA
2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO
3-1 CARACTERIZAÇÃO DA INTITUIÇÃO ESCOLAR
4 ANÁLISE DOS DADOS COLETADO
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
6 REFERÊNCIAS

1 INTRODUÇÃO

O estágio tem como primordial o papel na formação do pedagogo possibilitando o levantamento de dados sobre o local e situações a serem observadas pelo estagiário para sua formação e mais tarde a execução de seu trabalho que deverá ter como fundamento a necessidade da resolução de problemas atuando não só de maneira teórica , mas também prática e tendo consciência da totalidade dos fatos e situações a serem por ele analisados e resolvidos.O estágio trará uma visão real do que acontece num ambiente escolar e dos acontecimentos reais que virão a ser vivenciados pelo futuro pedagogo.É necessário a visão real e vivências no ambiente escolar, para a formação de um profissional responsável e que consiga materializar aflições e possibilidades que existem e não têm visibilidade para alguns no cotidiano Escolar. O estágio é a fase de preparação ,porém com reais experiências e saberes práticos do dia a dia na escola e que algumas vezes passam por despercebidas por alguns mas servem de grande proveito para reflexões profundas no papel de professor..Em um primeiro momento também irá ajudar na