Organização Estrutural Em Psicologia

caracterizava pela ênfase na tarefa executada pelo operário, a teoria clássica se caracterizava pela ênfase na estrutura que a organização deveria possuir para ser eficiente. A teoria clássica, ao contrário, partia da organização como um todo e da sua estrutura para garantir eficiência a todas as partes envolvidas, fossem elas órgãos ou pessoas. A preocupação com a estrutura da organização constitui uma substancial ampliação do objeto de estudo da TGA. Fayol, um engenheiro francês,…

Trabalho Psicologia 1ºAdm. Psicologia Aplicada a Adm A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e os processos mentais com o objetivo de entender por que as pessoas pensam, sentem e agem da maneira que o fazem. A Psicologia concentra-se nos fenômenos relacionados com o funcionamento de indivíduos e grupos. Na organização, a ação da Psicologia estende-se a várias áreas, atuando com indivíduos e/ou grupos, com vários objetivos. Emprega extensamente a…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2003, 16(1), pp. 29-40 29 Coerência Textual: Um Estudo com Jovens e Adultos 1 Fabíola Gonçalves Maria da Graça Bompastor Borges Dias2 Universidade Federal de Pernambuco Resumo A coerência é um fenômeno lingüístico responsável pela construção de sentido que garante a interpretabilidade de um texto. As investigações conduzidas pela psicologia cognitiva têm investido esforços no exame da coerência a partir da perspectiva daqueles que recebem o texto

1759 Psicologia do Desenvolvimento Adulto e Envelhecimento: Contribuições da Teoria e I nvestigação Alice Bastos1 1 Instituto Politécnico de Viana do Castelo, ESE O desenvolvimento das crianças e adolescentes instituiu-se ao longo do século XX como uma das áreas fortes da Psicologia. Porém, os restantes períodos de vida foram ignorados até aos anos 70. Os trabalhos de Perry abriram linhas produtivas do desenvolvimento cognitivo adulto – o julgamento reflexivo de King e Kitchener,

PSICOLOGIA E TRABALHO RELAÇÃO HOMEM – NATUREZA; TRANSFORMAÇÃO DA NATUREZA; TRANSFORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA; PAPEL DO INSTRUMENTO; DIFERENÇA TRABALHO HUMANO E ATIVIDADE ANIMAL Sabe-se, por exemplo, que o símio aprende a servir-se de um pau para puxar um fruto para si. Mas estas operações não se fixam nos “instrumentos” dos animais e estes “instrumentos” não se tornam os suportes permanentes destas operações. Logo que o pau tenha desempenhado a sua função às mãos…

ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS E A TEORIA COMPORTAMENTAL A TEORIA ESTRUTURALISTA Foi desenvolvida a partir dos estudos das limitações e rigidez do modelo burocrático o qual é fundamentado em uma “teoria da máquina” e, a organização é concebida como um órgão estático de peças cujo funcionamento é deterministicamente previsto. Os estruturalistas tentaram compatibilizar as contribuições clássica e humanística da TGA. Foi uma abordagem múltipla na análise…

Psicologia & Sociedade; 15 (1): 201-217; jan./jun.2003 201 PROCESSO GRUPAL E A QUESTÃO DO PODER EM MARTÍN-BARÓ Sueli Terezinha Ferreira Martins UNESP- Bauru _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ RESUMO: O presente artigo trata da concepção de processo grupal e poder social enfocada por Martín-Baró.1 O autor retoma a concep- ção de grupo presente no trabalho de Sílvia Lane, quando considera

Psicologia & Sociedade; 15 (1): 201-217; jan./jun.2003 PROCESSO GRUPAL E A QUESTÃO DO PODER EM MARTÍN-BARÓ Sueli Terezinha Ferreira Martins UNESP- Bauru ________________________________________________________________ _______ _______________________________________________________________ _______ RESUMO: O presente artigo trata da concepção de processo grupal e poder social enfocada por Martín-Baró.1 O autor retoma a concepção de grupo presente no trabalho de Sílvia Lane, quando…

administração/gestão. VANTAGEM COMPETITIVA Aprendizagem - Inovação – Competitividade Modelo Proposto por Schumpeter GANHO DE COMPETITIVIDADE Resulta em INOVAÇÃO (Mudança de Estado da Organização) Aprendizagem - Inovação – Competitividade GANHO DE COMPETITIVIDADE Resulta em INOVAÇÃO (Mudança de Estado da Organização) ? INOVAÇÃO: Resultado de novos conhecimentos aplicados INOVAÇÃO: Resultado de novos conhecimentos aplicados CONHECIMENTO: Responsável por todo progresso hoje…

da Psicologia Estruturalismo na Psicologia O estruturalismo é uma corrente de pensamento nas ciências humanas que se inspirou do modelo da linguística e que apreende a realidade social como um conjunto formal de relações. O estruturalismo define a psicologia como ciência da consciência ou da mente, definição herdada de Wundt. Mostra-nos que a mente seria a soma dos processos mentais. Edward Titchener afirmava que cada totalidade psicológica compõe-se de elementos. O objectivo da…