Teoria
A ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS E
A TEORIA COMPORTAMENTAL
A TEORIA ESTRUTURALISTA
Foi desenvolvida a partir dos estudos das limitações e rigidez do modelo burocrático o qual é fundamentado em uma “teoria da máquina” e, a organização é concebida como um órgão estático de peças cujo funcionamento é deterministicamente previsto.
Os estruturalistas tentaram compatibilizar as contribuições clássica e humanística da TGA. Foi uma abordagem múltipla na análise das organizações. Incluíram a análise interorganizacional e o ambiente externo.
Características da Teoria Estruturalista
Adoção de princípios da teoria clássica e da escola das relações humanas;
Conceito de estrutura e fundamentação no estruturalismo;
Aceitação da organização formal e informal;
Adoção de tipologias para estudar os diferentes tipos de organização;
Foco na análise organizacional e interorganizacional;
Acrescenta a influência do ambiente externo na organização.
A Teoria Estruturalista representa um período de intensa transição e expansão na TGA.
Ela representa uma visão crítica da organização formal
A ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS
Diante da abordagem mecanicista e rígida das teorias clássica e da burocracia, os estudiosos passam a se preocupar com os interesses e sentimentos das pessoas que trabalham nas organizações.
Entre os pioneiros do estudo do comportamento humano e seu impacto nas organizações estão:
Mary Parker Follet, o casal Gilbreth, Henry Gantt e Hugo Munsterberg. Follet antecipou-se à escola das relações humanas, destacando-se pela abordagem psicológica da administração.
Esses estudiosos adotaram uma perspectiva humanista e plantaram as sementes da evolução que viria a seguir.
O enfoque humanístico, baseado no comportamento das pessoas tem dois pontos básicos:
- O comportamento coletivo das pessoas nos grupos, nas