Organizacional Nas Geração X E Y

PROJETO DE PESQUISA CONFLITO DE GERAÇÕES NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL Projeto de Pesquisa apresentada à Faculdade de Tecnologia de Tatuí, como requisito para elaboração de monografia de conclusão de curso Tatuí, SP 2º semestre/2012 SUMÁRIO 1. TEMA 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA 3. JUSTIFICATIVA 4. OBJETIVOS 5. PROBLEMATIZAÇÃO 6. HIPOTESES DE ESTUDO…

Resenha Quem é a Geração Y e X [pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Geração X 4 2.2 Geração Y 4 2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 4 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE…

[pic] INTRODUÇÃO Atualmente as organizações vivem um momento histórico, pois pertencem ao seu quadro funcional três gerações, a geração Babyboomers, a geração x e a geração y, com valores, visões e características muito diferentes. Estas gerações estão mudando a cultura organizacional das empresas de maneira positiva e negativa. Tratando se de um contexto em que a gestão da diversidade passa a falar mais alto, não por razões humanas, mas por ser um…

Este trabalho fala das características das transformações das gerações X e Y, mostrando os perfis dos jovens e como ser objeto de desejo dessa nova geração de talentos. EMPRESAS DOS SONHOS E OUTRAS ASPIRAÇÕES 1 VISÃO GERAL Eles estão prontos para mudar o mundo, se preocupam muito com o ambiente de trabalho, são impacientes e seus referenciais são os de clientes. Essa é a geração denominada Y, a que mais se sobressai em força e volume dentre as gerações que…

| |A satisfação no ambiente de trabalho vem se tornando uma preocupação frequente das organizações. Um método confiável para medir| |essa satisfação e identificar possíveis problemas pode ser efetivado com uma pesquisa de clima organizacional feita através de | |questionários, debates ou até entrevistas. Pensando neste tema, alunos do curso Tecnológico de Gestão de Recursos Humanos das | |Faculdades SPEI aplicaram 690 questionários sobre satisfação e empregabilidade a pessoas de várias

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOCIA EM PROCESSOS GERENCIAIS LEONARDO FRANCISCO BALD GERAÇÕES X E Y, MOTIVAÇÃO E VALORES Santa Maria 2011 LEONARDO FRANCISCO BALD GERAÇÕES X E Y, MOTIVAÇÃO E VALORES Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o 1º. semestre. Santa Maria 2011 sumário INTRODUÇÃO

INSTITUCIONALIZAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS EM UMA EMPRESA DE T.I. Monografia apresentada como exigência parcial para conclusão do Curso de Pós-Graduação MBA em Gestão de Projetos e Processos Organizacionais do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, sob a orientação do Prof. Anderson Oliveira. São Paulo Agosto - 2011

Geração X, Y, Z ou M? Um novo olhar sobre o jovem do futuro A palavra "juventude", geralmente, está associada a descobertas, beleza, alegria, vivacidade, entre outros aspectos. Jovens se organizam em grupos, sua linguagem é única e a busca pela novidade é constante. Nas últimas décadas foram utilizados vários termos para rotular a juventude, dentre eles: geração Paz e Amor, geração Coca-Cola, geração Xuxa, geração Saúde, geração Y, geração X, geração Z, geração M, dentre outros. Nesta…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 GERAÇÃO X 4 2.2. GERAÇAO Y 4 2.3 MOTIVAÇÃO E VALORES 4 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 4 3 APRECIAÇÕES 5 3.1 CENÁRIO MACROECONOMICO 5 3.2 TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO 5 4 HABILIDADES E COMPETENCIAS 7 5 LIDERES DIANTE DA INDIVIDUALIDADE DE CADA GERAÇÃO 6 CONCLUSÃO.....................................................................................................

or entendermos essa evolução, comecemos o estudo pela geração anterior, conhecida como geração X entre o período de 1965 a 1983. Essa geração, assistiu a decadência dos antigos padrões sociais e não tinha medo de jogá-los para o alto (ARIEL, 2010). “As pessoa X não vêem o êxito da mesma forma que seus pais. Ao contrário nutrem certo cinismo pelos meios de comunicação e marketing convencionais (LOMBARDIA, 2008, p. 2)”. Eles não cresceram em um ambiente estimulante, apesar de boa parte conseguir