Oralidade Nos Pcns

coletiva do alfabeto. A professora esta trabalhando com o projeto da Bela e a Fera, todas as atividades trabalhadas foi referente a ao projeto. As atividades eram impressas e depois colada no caderno. A professora trabalhou a ortografia, a oralidade e a interpretação, no final da aula os alunos foram até a sala de vídeo para assistir o filme. 3º Dia 17 de Maio de 2012 - Quinta- feira 3º Ano A primeira atividade a ser realizada é o cabeçalho, em seguida a vistoria dos…

de todo o material simbólico que circula na sociedade, é necessário que eles conheçam e participem de todo esse conteúdo tecnológico e informacional que circula em seu meio, e que faça sentido para ele. Isso vai de encontro com a proposta dos PCNs na parte de Competências e Habilidades a serem desenvolvidas em Língua Portuguesa com os alunos. Neste documento consta que é preciso que o aluno entenda as tecnologias de comunicação, sabendo os “recursos expressivos da linguagem…

humana nas relações faz com que o aluno faça uma reflexão sobre suas escolhas. O que é certo e o que é errado nas relações sociais e práticas pessoais. Os valores morais e éticos orientam as ações na sociedade. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS) o tema ética é um dos Temas Transversais, que tem como preocupação em trazer valores éticos ao Ensino Fundamental, porque a escola tem um papel importante na formação da criança, por isso a necessidade de trabalhar valores éticos. É…

DIDÁTICO E AS ORIENTAÇÕES DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS E PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Observamos no livro didático escolhido o cuidado em que os autores tiveram em relacionar os conteúdos de História para o 3º ano com os propostos pelos PCNs e Diretrizes Curriculares Nacionais. O enfoque na história local e do cotidiano, onde são destacados conceitos de espaço, território, região, fronteira e paisagem, favorecem aos estudantes dos primeiros ciclos a se aproximarem da…

ser explorada e difundida) e a indústria televisiva (programas que se consomem no instante de sua difusão); caráter “volátil” do conteúdo televisual; imediaticidade. Os novos meios, sobretudo a televisão, constituíram a chamada cultura da “nova oralidade”, substituindo a“cultura do livro”, Ocorre a gênese de um novo imaginário; as máquinas (o “meio” também se tornam agentes do imaginário, ao lado dos seres humanos. Encarar o desafio de trabalhar criticamente com o documento televisual e…

começar a caminhar.” ( . 28-29) (E) causalidade: “Esses pais correm o risco de um dia também só trocarem de endereço, já que seguem os conselhos da mamãe-sabe-tudo,” ( . 49-51) 3 Alguns textos jornalísticos opinativos apresentam marcas de oralidade para facilitar a comunicação com os leitores. No artigo de Martha Medeiros, esse procedimento pode ser comprovado nas frases a seguir, com EXCEÇÃO de (A) “Mãe é tudo igual, só muda de endereço.” ( . 1) (B) “Por outro lado, quem…

.................................................................................. 27 3.3 O trabalho com gêneros textuais ............................................................................ 35 3.4 Os estímulos para o desenvolvimento da oralidade ................................................ 37 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................. 39 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................

PRÁTICAS DE LEITURA E DE PRODUÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS 8.1 Contextualizando Nosso trabalho, até este momento, nos deu subsídios para entendermos como funcionam os aspectos do texto e sua relação com o mundo que o cerca. Falamos sobre gramática, oralidade, escrita, discurso e a construção de sentidos, estrutura do parágrafo e período, fatores de textualidade e das estratégias argumentativas. Nesses momentos, discorremos sobre muitos aspectos da própria essência da comunicação,…

valores e crenças. E por isso surge o impulso de contar história que deve ter nascido no homem, no momento em que ele sentiu o potencial de entendimento e memorização desses meros aprendizes. Concentra-se assim uma íntima relação entre a leitura e a oralidade. Os primeiros livros que surgiram direcionados ao público infantil, foram escritos no século XVIII. Dentre eles foram surgindo autores como La Fontaine e Charles Perrault que escreviam suas obras, voltadas para o grandioso mundo dos…

diferentes abordagens que se complementam: lingüística textual, discursiva, sociointerativa, cognitiva. Tomando essas questões instigadoras presentes em nosso percurso investigativo na pesquisa e considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, especialmente, o de Língua Portuguesa, encontramos justificativa para a nossa proposição, tendo em vista que a instituição pedagógica tem como um de seus principais objetivos, proporcionar aos alunos condições ao aprendizado de…