Oralidade Nos Pcns

determinante na crise da produção escrita”. Pensar o fenômeno social da TV, por exemplo, é pensar as diversas facetas desse fenômeno. Para Mcluhan (1968.p.98), o surgimento da TV era indicativo de uma nova era na comunicação; a era marcada por uma oralidade, chamada por ele “verbo-voco-visual”, pois estimularia entre o visual, o auditivo e o oral na comunicação humana. Esta nova era substituiria o império do livro e da palavra escrita como meio privilegiado para a transmissão de…

História e Geografia 01 Planejamento oficial da rede atrelado ao PPP e temas da atualidade 01 O planejamento não contempla, por isso buscamos formas para complementar 01 Planejamento oficial da rede e outras referências pedagógicas: livros didáticos e PCNs 01 O planejamento contempla porque orienta o professor para sua ampliação, não está fechada por bimestre e pode ser adaptado ao PPP da escola 01 Planejamento oficial da rede 02 Os conteúdos do planejamento são trabalhados em…

metodológica qualitativa, a coleta dos dados foi realizada por meio de questionários elaborados para professor e alunos, bem como o procedimento de observação. O resultado da pesquisa mostra que o professor trabalha em concordância com a proposta dos PCNs no que refere ao ensino de língua inglesa, porém, os alunos enfrentam dificuldades para demonstrar a produção escrita em virtude de fatores como falta de vocabulário e conhecimento da estrutura gramatical. Espera-se que o conteúdo…

aulas seguintes, os alunos utilizaram o reglete e através de ditado fizeram as anotações sobre a aula e posteriormente a leitura em Braille2. Foram utilizados também o gravador e os objetos táteis. De forma geral, as aulas foram centradas na oralidade, levando em consideração que nem todos os DV possuíam a habilidade de ler e escrever em Braille. Optamos por ditar as palavras, muitas vezes, soletradas, as quais serviriam de base para posterior consulta no dicionário em Braille…

conhecimento, é fato de grande relevância para que aconteça aprendizagem e desperte o interesse do aluno para os estudos de Língua Portuguesa. É fato que há ainda muito o que se fazer para que o conhecimento gramatical aconteça da maneira que propõe o PCNs Ensino Médio, porém um aspecto fundamental que propicia ao aluno despertar o interesse pelo aprendizado vem sendo abordado pelo professor da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monteiro Lobato. O conhecimento sobre a…

escola, encontramos referências nos PCN de Ciências (Brasil, 1997). Embora os PCNs façam parte de uma política educacional mais ampla, que engloba projetos como PROINFO, TV escola, Programa Nacional do Livro Didático, Educação à Distância, avaliação da qualidade educacional, o documento, no texto que trata das TIC, não demonstra qualquer nível de vinculação e articulação com esses projetos. De acordo com os PCNs(Parâmetros Curriculares Nacionais),os conhecimentos da informática…

as diferenças, promovam a aprendizagem e atendam as necessidades de cada um". Os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), apoiados "em bases legais, procuram contribuir na busca de respostas a problemas identificados no ensino fundamental, objetivando uma transformação da sociedade brasileira atual", praticamente desconhecem a educação inclusiva. A educação dos alunos com necessidades especiais é citada nos PCNs de passagem, em referência à Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs [..]. (lei nº 10.436/2002. Art 4º) Esses meios citados acima são alguns dos instrumentais legais utilizados para disseminar a língua de sinais brasileira em vários ambientes da convivência humana, favorecendo a tão sonhada…

ansiedades e aspirações; reconhecem plenamente suas dificuldades e, ao mesmo tempo, sugerir soluções para os problemas que a perturbam (BETTELHEIM, 1996, p. 13). O interesse pela leitura se cria, suscita-se e se educa e de acordo com os PCNs: Não se formam bons leitores oferecendo materiais de leitura empobrecidos, justamente no momento em que as crianças são iniciadas no mundo da escrita. As pessoas aprendem a gostar de ler quando, de alguma forma, a…

desenvolver habilidades metodológicas para o fortalecimento de sua prática pedagógica no ensino do teatro. Tal abordagem foi esplanada em três capítulos. O primeiro está de acordo com algumas referências retiradas dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs. O segundo capítulo aborda a necessidade e importância da formação acadêmica para o exercício da docência em teatro. O terceiro e último capítulo trata das considerações sobre a prática docente dos professores observando os desafios…