Oralidade Nos Pcns

escrever, como condição essencial para a construção de sua cidadania. Assim, buscou-se demonstrar um trabalho pautado em referenciais teóricos que fundamentaram o relatório e ofereceram subsídios para compreender de forma reflexiva a importância da oralidade e da escrita. Pesquisas realizadas por muitos autores que abordam esta questão , demonstraram nas entrelinhas de seus escritos que essa condição para o letramento em alunos, transcende a aprendizagem, e ao decodificar e codificar…

autonomia. TEATRO E DESENVOVIMENTO INFANTIL Trabalhar com o teatro na sala de aula, não é apenas fazer os alunos assistirem as peças, mas representá-las, inclui uma série de vantagens obtidas: o aluno aprende a improvisar, desenvolve a oralidade, a expressão corporal, a impostação de voz, aprende a se entrosar com as pessoas, desenvolve o vocabulário, trabalha o lado emocional, desenvolve as habilidades para as artes plásticas (pintura corporal, confecção de figurino e…

diretora do Centro Universitário Maria Antonia, em São Paulo, e co-autora dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) sobre a disciplina. Nas últimas duas décadas, essa situação vem mudando nas escolas brasileiras. Hoje, a tendência que guia a área é a chamada sociointeracionista, que prega a mistura de produção, reflexão e apreciação de obras artísticas. Como defendem os próprios PCNs, é papel da escola "ensinar a produção histórica e social da arte e, ao mesmo tempo, garantir ao…

exerça com competência cognitiva, ética e responsabilidade social. Vamos começar nossa aventura pela apresentação das ideias e dos princípios básicos que fundamentam esta obra. Ela levará você a conhecer o que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e os autores consagrados trazem sobre o ensino da Matemática, refletindo sobre pontos importantes, como: 1) Qual a importância de ensinar Matemática? 2) Qual a forma mais adequada de ensinar Matemática nos dias de hoje? 3) Quais os…

mas é possível, não por imposição, mas para que a equipe desfrute do prazer de ler, de escolher a obra a ser lida, de sugerir novas obras a ser adquiridas pela gestão. Em fim envolver a todos neste propósito. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs 1997) esclarecem que o ato de ler deve ser praticado diariamente e de várias formas, apresentam também sugestões para que este ato se torne uma realidade nas escolas. Se os alunos aprendem a gostar de ler sendo influenciados pelos adultos; que tipo

no território nacional. De acordo com este documento, a formação do leitor tem geração inicial e essencial nas quatro últimas séries do Ensino Fundamental, sendo nesta etapa que ocorrerá a formação ou o aniquilamento do futuro leitor. Nesse sentido, PCNs (BRASIL,1997, p.70) nos dizem que: O terceiro e quarto ciclos têm papel fundamental na formação de leitores, pois é no interior destes que muitos alunos ou desistem de ler por não conseguirem responder às demandas da leitura colocadas…

dos alunos do 9º ano de ensino da rede pública. Para isso, procuramos apresentar ao longo deste trabalho a concepção de gêneros textuais dentro da perspectiva de alguns autores, como: Bakhtin (1997), Marcuschi (2002), Kleiman (2001), Sousa (2004), PCNs, dentre outros. Como procedimento metodológico, realizamos a produção de um resumo com os alunos do 9º ano da escola pública a fim de conhecermos e avaliarmos a sua prática enquanto discentes e detectarmos suas possíveis dificuldades. A…

de silêncio). Até hoje em muitas comunidades religiosas há lugares onde se ensina a LIBRAS. Fato é que muitas escolas atrasam o ensino de seus alunos forçando a oralidade, percebemos surdos oralizados sem conseguir fazer uma boa compreensão de texto por não entender a gramática. Na comunidade surda algumas regiões não utilizam a oralidade somente a LIBRAS, a comunidade surda também defende a oposição quanto ao implante coclear. Acreditam muitas vezes que o surdo possa perder sua…

Atividade: Contar História com Livro A história será contada através de um livro rico em gravuras, e antes de trocar a página o educador devera questionar com as crianças o que elas acham que acontecera na próxima pagina, estimulando-as a falar (oralidade) e incentivando a imaginação e o raciocínio lógico entre uma cena e outra. Terceira atividade: Histórias a partir de Gravuras Deverão ser confeccionadas placas grandes com gravuras que estabeleçam uma lógica de continuidade…

baseia-se em princípios racionais e imprescindíveis para um ensino eficaz da língua materna, que são expostos logo em sua introdução, tais como o de que “falar é diferente de escrever” e que, se a língua materna se aprende “espontaneamente” na oralidade, “o aprendizado da língua escrita” é diferente, “pois exige um aprendizado formal” (p. 11). E, como se espera de uma obra dedicada ao conhecimento da língua, o livro reconhece que o português, como qualquer língua humana viva, admite…