fundamentos

FUNDAMENTOS
DA METODOLOGIA DE ARTES, MÚSICA E MOVIMENTO

Nome: Fernanda das Mercês Araújo N°: 07 Marcella Lourenço Campos Novais 12 Thaís Leutério e sena 15
Série: 4°GA
Professora: Ana Rita
Matéria: Metodologia da Educação Infantil
Índice

Introdução: Arte...............................................................................03
Importância da arte na educação infantil.........................................04
Plano de aula: Projeto Releituras - A visão infantil das telas de Romero Britto..................................................................................07
Obras apresentadas .......................................................................10
Introdução: Música..........................................................................11
Importância da música na educação infantil...................................13
A contribuição da música para a educação infantil.........................15
Dicas de músicas infantis................................................................19
Plano de aula: Musicalização infantil...............................................23
Introdução: Movimento....................................................................26
Importância do movimento na educação infantil.............................27
Plano de aula: Circuito no pátio......................................................30
Conclusão.......................................................................................32
INTRODUÇÃO: ARTE

Durante muitos anos, o ensino de Arte se resumiu a tarefas pouco criativas e marcadamente repetitivas. Desvalorizadas na grade curricular, as aulas dificilmente tinham continuidade ao longo do ano letivo. "As atividades iam desde ligar pontos até copiar formas geométricas. A criança não era considerada uma produtora e, por isso, cabia ao professor dirigir seu trabalho e demonstrar o que deveria ser feito",