Oralidade No Radio

ÁLVARO ADOLFO DA SILVEIRA ________________________________________________________________________ PROJETO RÁDIO NA ESCOLA – AASCOMUNICA Autor: Mauro Luiz Pereira dos Santos RESUMO: A educação e a comunicação são áreas muito próximas, que juntas aprimoram o saber; elas alcançam profissionais das duas áreas através de projetos e trabalhos extraclasses. O projeto de criação da Rádio na Escola permite que estudantes de ensino médio, juntamente com professores, tenham a…

mídia impressa. O tom rebuscado que caracterizou seus primeiros exemplares — como este elaborado para um negociante: "espera na benevolência do respeitável público, que continuarão a honrá-lo com sua proteção". Com o aparecimento e consolidação do rádio no decorrer das décadas de 20 e 30, abre-se um novo desafio: a publicidade sonora. Até 1 de março de 1932, (...) as emissoras que surgiam eram essencialmente mantidas pelos sócios e amantes da novidade, ainda restrita a poucos que…

ALUNA: ELIZIANE RODRIGUES 1ºNB PONTA GROSSA 2014  Fichamento Reflexões sobre oralidade e escrita no ensino de Língua Portuguesa FÁVERO, Leonor L.; ANDRADE, Maria L. C. V. O.; AQUINO, Zilda. Reflexões sobre oralidade e escrita no ensino de Língua Portuguesa. (In: Ensino de Língua Portuguesa: oralidade, escrita e leitura./ organizadora Vanda Maria Elias.­ São Paulo: Contexto, 2011) páginas 13 á 27. Resumo …

nunes ia RA: Curso: Administração Disciplina: Técnicas em Negociações 1) Quais são as formas ou meio de comunicação na sociedade? R: Os meios de comunicação na sociedade são: livros, jornais, revistas, televisões, aparelhos que possuem internet, rádios, cartas,... Esses meios vem se evoluindo junto com a humanidade, na minha opinião o meio mais comum de comunicação é a internet, sendo usado por aparelhos celulares. 2) Quais são e como são as formas de comunicação da natureza? R: As…

No primeiro semestre desenvolvemos o trabalho com a música, e percebemos que a necessidade em evidência do grupo, é “a oralidade”. A maioria das crianças ainda apontam os objetos que desejam ou balbuciam alguns sons, somente a Lorena e o Bruno tem a fala mais desenvolvida, formam frases simples e tem grande compreensão de tudo que ouve. Com isso planejamos estimular a oralidade e provocar a descoberta do prazer de falar em todas as crianças. Todos ainda fazem uso de fraldas, neste…

PRINCIPIOS DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO O rádio é um sistema de comunicação através de onde ondas eletromagnéticas propagadas no espaço, que por serem de comprimento diferente são classificadas em ondas curtas de alta frequência e ondas longas de baixa frequência, assim, utilizadas para fins diversos como televisão, radio, avião, etc. Os sistemas de radiocomunicação normais são formados por dois componentes básicos: Transmissor – composto por um gerador de oscilações, que converte a…

escrita que eram vislumbrados pelas instituições de ensino. Este artigo sintetiza algumas das discussões sobre letramento escolar, letramento social e práticas sociais de letramento presentes em minha dissertação de mestrado, intitulada “Práticas de oralidade, leitura e escrita no comércio popular do centro da cidade de Rio Branco-AC”, que foi orientada pela professora Dra. Luciana Marino do Nascimento e defendida em 31 de agosto de 2009, no curso de Mestrado em Letras: Linguagem e…

entrevistas de TV ou rádio - visando à observação e interpretação, para que o aluno seja um leitor no sentido pleno e produza textos eficientes. Segundo Fávero et al. (2000), a partir de textos orais produzidos e gravados pelos próprios alunos, é possível propor atividades de identificação de tópicos e subtópicos, relacionando-os posteriormente à elaboração de textos escritos para observar como se estruturam os parágrafos. Outra sugestão das autoras é identificar marcas de oralidade em…

diferentes gêneros discursivos, escolhendo-se aqueles mais recorrentes nos meios sociais dos alunos. Cabe também a escola trabalhar a oralidade, apontando as diferenças e semelhanças entre a fala e a escrita. Este trabalho tem por objetivo, portanto, analisar e refletir sobre a importância da expressão oral no Ensino Fundamental II, reconhecendo a influencia da oralidade na abordagem da leitura e da produção de textos, valorizando a linguagem de seu grupo social como instrumento adequado…

org/wiki/Cuitelinho. Bento Costa 1932. A música é veiculada em várias mídias, principalmente no rádio e televisão em programas sertanejos. O estudo e atividades propostas através da letra da música podem ser direcionados aos alunos do 1º ano do ensino médio, por fazer parte do conteúdo programático: desvio linguístico, variação linguística, oralidade. Uma das atividades que poderia ser aplicada aos alunos usando a oralidade seria utilizar as palavras que estão em desacordo com a…