Oralidade No Radio

que ficaram na história, mas há mais e muitos são anónimos que não deixaram marca na história como os nomes apresentados, mas que certamente deixaram uma boa impressão junto de quem os ouviu. Não é intenção do presente trabalho confrontar a oralidade com a escrita numa esgrima de argumentos. O principal foco é a ‘a voz’, que por vezes se junta à escrita quando há a necessidade de efectuar uma leitura em voz alta de um texto, por exemplo. No entanto ao focar este tema, é impossível…

Teoria da Comunicação Revisão -­‐ Gregos – Época da ORALIDADE • Aristóteles criou o primeiro esquema da comunicação [ emissor -­‐> Mensagem -­‐> Receptor • Arte da Retórica -­‐ Romanos – LÍNGUA ÚNICA • surgimento dos primeiros meios de comunicação – correio) -­‐ Itália – Igreja…

trabalho, estudo, casa, amigos; tudo requer tempo e disponibilidade para desenvolvermos simples atividades, por esse motivo as histórias de contos de fadas, aventuras, romances entre outros vão perdendo espaço para as revistas, jornais, internet, rádio e televisão que são meios que oferecem as informações mais resumidas e mais rápidas. Porém apesar do mundo que vivemos, não podemos esquecer que nosso mundo foi inteiramente sonhado antes de ter existido, muitas de nossas tecnologias…

no ano de 1997, extraído do site: http://www.vagalume.com.br/gal-costa/discografia/acustico-mtv-gal-costa.htm. A música “Aquarela do Brasil” nosso primeiro samba-exaltação, uma das músicas mais executadas em todo o mundo é mais ouvida nas ondas do rádio e alcança até os dias atuais muita popularidade. O presente trabalho será desenvolvido com alunos do 6° ano do ensino fundamental. O motivo pelo qual me fez escolher essa turma é que os alunos já foram alfabetizados, e a cada dia eles…

Leitura e Produção de texto Tendo observado que a leitura e a escrita são atividades de comunicação e são utilizadas com funções diferenciadas também da oralidade essas situações é parte da cultura. Ao mesmo tempo em que a constroem historicamente em nossa sala de aula o uso de funções da escrita devem ser ensinadas, discutidas e criticadas também a partir da observação do meio em que vivemos. Quando lemos e interpretamos um texto utilizamos conhecimentos construídos anteriormente a fim

dessa real situação, cada dia mais os alunos estão precisando de educadores com conhecimento técnico e comprometimento que permita a melhoria constante da aprendizagem. Analisamos que trabalhar a oralidade correta é de extrema importância para a escrita, formando assim um tripé: oralidade/escrita/ produção, auxiliando como parte fundamental do processo de alfabetização. Portanto, nesta fase de alfabetização, por meio de análise, leitura oral e sua reescrita ou produção, dá se…

que uma atividade exclua o trabalho com outros aspectos da Língua escrita. Na verdade, as quatro práticas mencionadas foram eleitas justamente porque permitem trabalhar, ao mesmo tempo, vários conteúdos articulados no texto: oralidade, a noção de representação, a relação oralidade/escrita, o reconhecimento e as situações de uso dos recursos básicos da escrita ( tais como grafia, nome e valor fonético das letras e suas diferenças, direção da escrita, nome e função no texto dos sinais de…

centônio. Noção de gênero textual, tipo textual e domínio discursivo. In____ São Paulo: Parábola editorial, 2008. pp 154.186 Apresentação do autor. Luiz Antônio Marcuschi possui doutorado em filosofia da linguagem (1976) e pós doutor em questão de oralidade e escrita (1987) ambos realizados na Alemanha. É professor titular em linguística do departamento de letras da universidade federal do Pernambuco. Foi um dos fundadores da associação nacional de pos graduação e pesquisa em letras e…

viviam em aldeias, falando somente a língua que conheciam. Essa preocupação só só vai surgir após o renascimento, em que começam a aparecer outros meios de comunicação como a imprensa de Gutemberg, os cabos submarinos que dão origem ao telefone, rádio e telégrafo. Essas descobertas começam a tornar o mundo mais globalizado, começa-se então a pensar novamente no processo de comunicação. Shannon, no final do século XVIII e início do século XIX, contratado por uma empresa de telefonia, resgata o

inserção e utilização das novas tecnologias e da informação na escola realizamos uma pesquisa no Instituto Educacional do Caminho. Em entrevista realizada com a pedagoga da escola a mesma relatou que na escola são utilizadas variadas tecnologias como: rádio, tv, vídeo, dvd, computador, internet e data show, os quais encontram-se disponíveis na escola para utilização de acorda com o plano de aula de cada professor. Ainda de acordo com relatos da pedagoga a escola não possui…