Leitura do conto de fadas chapeuzinho vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos.

1750 palavras 7 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
YNARA NANCY SOEIRO MAIA

Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos.

Belém
2010
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
YNARA NANCY SOEIRO MAIA

Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos.

Belém
2010
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ

YNARA NANCY SOEIRO MAIA

Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos.

Belém
2010

Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos.
Ynara Nancy Soeiro Maia

Profº. Almir Rodrigues (Orientador)
1. IDENTIFICAÇÃO
1.1. Delimitação do tema: Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos.

1.2. Publico alvo: Alunos do 9º ano da Rede Pública de Ensino.

1.3. Carga Horária: 30 Aulas de 45 minutos.

1.4. Local: escola pública
2. JUSTIFICATIVA
O ato de ler livros de histórias em quadrinhos é algo que está ficando cada vez mais difícil, pelo tempo que se afunila devido nosso dia-a-dia corrido. Porém não podemos esquecer que nossas vidas pertencem há um mundo muito inconstante, muitas vezes é como se vivêssemos em outra dimensão; trabalho, estudo, casa, amigos; tudo requer tempo e disponibilidade para desenvolvermos simples atividades, por esse motivo as histórias de contos de fadas, aventuras, romances entre outros vão perdendo espaço para as revistas, jornais, internet, rádio e televisão que são meios que oferecem as informações mais resumidas e mais rápidas. Porém apesar do mundo que vivemos, não podemos esquecer que nosso mundo foi inteiramente sonhado antes de ter existido, muitas de nossas tecnologias surgiram de sonhos que se transformaram em idéias e finalmente se tornaram realidade, portanto contar uma história é resgatar o próprio destino: descobrir a que sonho

Relacionados

  • A construção de narrativas por crianças de segundo ano do ensino fundamental
    8426 palavras | 34 páginas
  • História
    13043 palavras | 53 páginas
  • Análise e releitura de um livro de literatura infantil "alice no país das maravilhas"
    4866 palavras | 20 páginas
  • Leitura
    3755 palavras | 16 páginas
  • Linguagem
    3959 palavras | 16 páginas
  • prova produção textual
    2673 palavras | 11 páginas
  • portugues
    5757 palavras | 24 páginas
  • Prática de ensino nos anos iniciais do ensino fundamental
    9305 palavras | 38 páginas
  • Pequeno pricipe
    9750 palavras | 39 páginas
  • análise
    15284 palavras | 62 páginas