PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

A música é muito importante na vida das pessoas desde pequenas, pois as mesmas nascem em ambientes musicais diversos. Trabalhar música nas atividades escolares é continuar o universo que o aluno traz consigo. A música desenvolve na criança a identificação do som e suas variantes, o ritmo e a linguagem. Através da música acontece o desenvolvimento do raciocínio, da sensibilidade rítmica e auditiva do aluno, tornando-o mais receptivo a outras áreas do saber e mais sociável na interação com o ser humano.
Para a elaboração do presente trabalho escolhi a música de Gal Costa: Aquarela do Brasil do CD Acústico MTV – Gal Costa lançada no ano de 1997, extraído do site: http://www.vagalume.com.br/gal-costa/discografia/acustico-mtv-gal-costa.htm. A música “Aquarela do Brasil” nosso primeiro samba-exaltação, uma das músicas mais executadas em todo o mundo é mais ouvida nas ondas do rádio e alcança até os dias atuais muita popularidade.
O presente trabalho será desenvolvido com alunos do 6° ano do ensino fundamental. O motivo pelo qual me fez escolher essa turma é que os alunos já foram alfabetizados, e a cada dia eles estão interessando cada vez menos nos estudos. Diversos são os motivos que os levam a isso: enquanto alguns culpam a televisão e, mais recentemente, o computador, outros acusam a má qualidade do ensino. Há aqueles que delegam à família o problema da falta de hábito de leitura.
No entanto a música é um excelente recurso para ser aproveitado no ensino dos nossos alunos. Nada melhor do que usar uma canção para ilustrar um conteúdo e fazer a ponte do que um determinado autor quis transmitir dentro do contexto histórico daquele momento. A transformação do espaço, mudanças de valores ou de comportamentos, relatos de um período. A música como alternativa didática aguça o interesse do aluno, que muitas vezes, sem